本來蘇輕還以為自己找到了將來把農場弄成福地的理論依據。
現在看來，這篇論文雖然可以作為依據，但不怎么有說服力。
最終還得用那句話來解釋一切——走了狗屎運。
蘇輕搖搖頭，把這篇論文收藏起來，看看時間，也該做午餐吃，等會小糖果和可兒就要來上書法課了。
之后幾天，蘇輕每天早上修煉，投喂寵物和靈根殘根，上午先到修路的工地和牧場轉轉，跟大家聊聊天，查看一下路修的情況和牧場的牲畜，然后就回別墅看電影、電視劇或者紀錄片和綜藝節目，當然，更多的時候，其實是在會參悟功德控水符。
到了下午，會給小糖果和可兒上兩節書法可，等她們上完課離開后，就會帶著小灰和小黑在農場各處散散步，有時候也會去新宅工地轉轉，或者上小青山先天崖看日落。
日子過得逍遙自在。
時間來到十月三十日這天，早上，蘇輕做完早課，體內的靈力累積到點，從這一天開始，他每天修煉的時間依舊是一個半小時左右，但累積的靈力卻從720點增加到750點左右。
吃完早餐，蘇輕哪也沒去，直奔無名小湖。
今天將是新宅交付的好日子。
蘇輕到的時候，趙非他們已經恭候多時了。
趙非很自信地道：“蘇先生，你檢查檢查，看滿不滿意，如果沒問題的話，就可以在交付協議上簽字了。”
他之所以這么有信息，其實是蘇輕經常過來，對新宅的情況早就了如指掌了，有什么問題也都提前和他們溝通過了，今天上午的交付簽收，也就是走一下過程。
蘇輕隨意看了下，見他們已經把臨時搭建的住區處理的很干凈了，便滿意地在交付協議上簽了自己的名字，然后交付了尾款。
等尾款一到賬，趙非就帶著他們的人向蘇輕告辭離開了。
把人送出大門口，又順便到修路的工地看了下，蘇輕一個人回到了湖邊新宅。
新宅的主建筑坐落在湖的東面岸邊，是典雅的三合院別墅，三面三層高的青瓦白墻建筑圍成一個院子，院子的正對面便是小湖，前方正好有一條步道通往湖中二的木亭，步道的右側上空就是秘境的入口。
再往前，越過寬寬的湖面，是湖的中央地帶，蘇輕以后會在那里起一座湖心小島，島上用廢源石堆砌一座假山，種滿葫蘆藤。
別墅中間一面，一樓主要是客廳和廚房，二樓是游戲學習區域，三樓有臥室、書房和靜室。
除此之外，地下還有一層，是一間很大儲物室。
左右兩面，是一樣的布局，一樓是雜物室加一間臥室，二、三層都是臥室，臥室帶洗手間和衣帽，加起來總共有十個臥室，可以住很多客人。
蘇輕在院子里站了一下，暢想著人參果樹的殘根在右邊樓房前的空地上生根發芽，將來長成一棵遮蓋整個別墅院落的大樹，自己在院子里擺上一把藤椅，便是在掛滿人參果的樹下乘涼。
當然，如果靈根真的長成，其真身肯定是遮天蔽日的存在，到時候，若是清瀾仙域沒有升格，怕是難以容納下祂，不過也不用擔心，靈根有主，會根據環境化成普通大小，自掩其身。
何況靈根都還沒發芽，想真正將其培育長成，還不知道要多少年。
“就是不知道人參果樹培育到什么程度才會開始掛果……”
憧憬了一會，蘇輕踏著廢源石鋪就的地面走進別墅大門，來到 一間面積超過一百平米的大客廳，客廳里面繞著兩面墻制作了寬敞舒適的沙發區，同時也有配套的三維投影系統和超大傳統電視機，再往里面是一間四十多平米廚房，廚房的正面是有四個灶的灶臺，旁邊兩面是定制的大冰箱。
在廚房和客廳之間有樓梯通到二樓。
整個二樓都是游戲和學習區域，其中左邊是可以擺放三臺虛擬倉的游戲區，右邊是可以擺放四套典雅課桌的學習區。
除了現有的一臺虛擬倉之，蘇輕還打算另外再買兩臺，到時父母親人來了，也可以同時進虛擬倉玩游戲。
右邊的學習區則還差四套課桌和一套講桌，蘇輕打算自己重新制作，這一次是要長期拜訪在家里的，所以要盡量做的完美。以后跟著自己學習的學生，就會在這個區域學習。
再往上的三樓是蘇輕的專用生活區域，有擺放了三乘四米的湖景床，有擺放了六個大書架的書房，有鋪滿了地毯，隔音效果絕佳的靜室。
當然，還有一扇隨時可以隨時飛進飛出的大窗戶。
蘇輕拿出手機，開始拍到處拍照片，然后傳給遠在作陰小世界的父母看。
這樣的喜悅，當然要和父母一起分享。
蘇父蘇母看到了蘇輕發的照片之后，難免要打個跨域電話過來問問。
蘇輕開了視頻，用攝像頭帶著父母在新宅里里外外閑逛起來。
宅子里逛完，本來還想繞著湖邊的走廊轉一圈，最后還是母親覺得電話費太貴，先把視頻給掛了。
和父母通完視頻，蘇輕回到老別墅那邊，他要準備下午的書法課。
今天下午是他教小糖果和可兒書法的第六天，也是第一階段的最后兩節書法課。
過了今天，可兒的課程就結束了，而小糖果的課程也暫時告一段落。
他需要為第一階段的教學收官做些準備。
第一個準備是兩副送給兩個小朋友的書法作品。
這個主要是為可兒準備的，這段時間，蘇輕雖然在可兒心里已經留下了書法神韻的種子，但時間長了，那顆種子難免會逐漸淡去，所以要送一副書法給她，讓她通過觀摩和模仿自己的書法，來打磨她心中的那顆種子。
之前蘇輕也交過一些字給她臨摹，但通通收回來銷毀了。
這一幅，他會制作出卷軸，送給她保存。針對可兒的情況，這幅書法蘊含的神韻不必太深，淺淺的就行。
蘇輕來到樓頂，鋪開紙，想了想，提筆寫道：
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青云端，
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐。
寫完之后，抬頭看了看天上。
此時還是白天，月亮沒有出來。
蘇輕輕輕一嘆，就算出來了又怎么樣，此月非彼月。
人依舊，月早已不同。
沉默了一會，蘇輕又提筆給小糖果寫了一副書法，送給她的就是簡單的八個字：好好學習，天天向上。
寫完，拿出早就準備好的材料，開始裝裱。
