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113:此題無解

  胡軍老師說到“黑馬”時,毛南卻給周落霞豎起了大拇指。

  于是,胡軍立刻搖了搖頭:“毛南國,難怪你數學成績這么差啊,原來是你的理解力有問題啊。你覺得,周落霞是黑馬嘛?她哪次的數學考試,不是全班第一呢?”

  毛南嘿嘿一笑:“老師,我知道她不是黑馬,她是咱們班的白天鵝啊。”

  全部女生集體想嘔( ̄Q ̄)╯

  小辣椒也忍不住吐槽:“毛南,你可真夠油膩的。”

  毛南:“………”

  胡軍老師接著道:“這次,咱們一共有兩匹黑馬。首先,我想要表揚的,是何啟豪同學。”

  一聽“何啟豪”三個字,全班立刻冷場。

  “何啟豪同學,這次的數學考了135分,全班第二名,僅次于周落霞。”說著,胡軍老師又看了看豪豬:“如果我沒記錯的話,你上一次的數學摸底考,也就只考了118分吧?”

  豪豬激動的眼里有光,他重重地點頭道:“是的,老師,您的記性可真好。”

  胡軍點了點頭:“何啟豪同學,你的進步很大啊,希望你繼續努力!”

  “嗯,老師,我會加油的!”

  豪豬昂首挺胸,傲慢指數五顆星。

  旁邊的毛南忍不住“切”了一聲:“豪豬,趕緊把你的墨水瓶蓋好吧,小心你人飄起來之后,把墨水灑了一地啊。”

  豪豬白了他一眼:“老子飄不飄,管你翔事?”

  ………

  “其實,咱們班這次進步最大的,還不是何啟豪。”

  說到這里,胡軍老師將目光投向了后排的孔書成:“孔書成同學,如果我沒記錯的話,你上次的摸底考,數學就只考了75分吧?大家猜猜看,他這次考了多少分?”

  毛南第一個舉手:“90分。”

  胡軍搖了搖頭。

  關浩林:“110分。”

  胡軍又搖了搖頭。

  劉銘:“老師我知道,74分。”

  胡軍瞪了他一眼:“劉銘,你再說就給我滾出去!”

  劉銘:“………”

  胡軍:“劉銘啊劉銘,你跟孔書成是同桌,為什么他能在短短一個多月之內,從75分提高到125分,而你卻是越考越差呢?”

  話音剛落,只聽見前排“啪”一聲。豪豬桌子上的那瓶碳素墨水,不知怎么就掉在了地板上。

  墨水四濺,玻璃四濺。

  大家看了看,發現豪豬此刻的臉都綠了。

  胡軍覺得不對勁:“何啟豪,你沒事吧,怎么會這么不小心呢?”

  “老師,我,我,對不起!”

  “你的臉色,怎么這么難看?”

  “老師,我頭暈,有點兒想吐!”

  “哦,是不是生病了?既然這樣,那……你就回寢室休息一下吧。”

  “謝老師!”

  豪豬沒有清理完地上的墨跡,就離開了。毛南看著地上那一灘墨水,輕聲地嘲笑道:“呵呵,輸不起就輸不起嘛,還玩什么墨攻?”

  全班哄笑。

  ………………

  豪豬灰溜溜地走了。

  胡軍老師不知道發生了什么,但整個高二8班的人都知道,豪豬其實就是像毛南說的那樣——“輸不起”。對于豪豬來說,孔書成考了125分,簡直就像是一道晴天霹靂。

  不僅豪豬震驚,除了周落霞之外,全班人都震驚不已。

  “臥槽,阿成這個掛逼,他的數學怎么能這么狂啊?125分?直接就殺入第一梯隊了啊!”

  “就是。我開始懷疑,他以前是不是在扮豬吃老虎啊?短短兩個月不到,數學居然能夠提高50分?他這是被祖沖之灌頂了嘛?”

  “行了,你們都別檸檬了。人家阿成能考這么高的分,完全是天道酬勤啊。你們也不想想看,人家這段時間,除了吃飯拉屎打太極之外,幾乎每分鐘都在刷題啊,他連做夢都是三角函數和不等式啊。”

  “阿成這波操作真心牛逼,我總感覺,豪豬基本要涼涼了。如果阿成能在九校聯考中,數學拿第一的話,豪豬就該滾出咱們班了,想想都好期待呀。”

  “你想多了,豪豬不會涼的,孔書成才會涼呢。九校聯考,數學想拿第一,難度約等于毛南哥拿下了周落霞。”

  “喂,兄弟,你說這話,我毛南哥就真不愛聽了,你這不是在挑撥我和阿成的兄弟友誼嘛………”

  ………

  原本寂靜的教室,瞬間又成了菜市場。

  很快,試卷就被分發了下去。

  胡軍講解完一些基礎題后,開始講試卷的最后一道題。

  與此同時,孔書成在獲得系統獎勵的“丙級速算大師”之后,終于也開始了他的第一波“牛刀小試”。他準備,就拿這道三角函數題,來開開葷。

  題目如下:

  如圖JPEG,大海中有A和B兩個島嶼,為測量它們之間的距離,在海岸線PQ上點E處測得∠AEP=60°,∠BEQ=45°;在點F處測得∠AFP=45°,∠BFQ=80°,EF=2km.(1)判斷AB、AE的數量關系,并說明理由;(2)求兩個島嶼A和B之間的距離(結果保留根號)

  ………

  講臺上,胡軍老師一邊敲著黑板,一邊認真地講道:“最后這道題啊,咱們全班就只有周落霞一個人做對了,所以你們要認真聽才行。關于這個第一問嘛,相對比較簡單,求AB、AE的數量關系,我們可以根據SAS即可證明△AEF≌△ABF,得到AB=AE………最關鍵的,其實是這個第二問………”

  胡軍老師唾沫橫飛地說了一大通。

  同學們一個個聽得云里霧里………

  突然,坐在后排的孔書成舉手了。

  胡軍看了他一眼:“孔書成,你有什么問題?”

  孔書成:“老師,我覺得,第二問,其實是無解的。”

  胡軍:“………?”

  所有人:“………?”

  大家齊刷刷地將目光聚焦到孔書成身上。

  胡軍則皺了皺眉:“孔書成,到底是你無解,還是這道題無解?既然是無解,那為什么人家周落霞就能做出來呢?”

  “老師,這題真的無解,我剛才又算了一遍。周落霞能解出來,除非她的卷子,跟我們的卷子不一樣。”

  “胡鬧,卷子怎么可能會不一樣?你怎么不說,人家的腦子跟你不一樣呢?”

  此言一出,全班哄笑。

  接著,胡軍又開始恢復嚴肅的表情:“孔書成同學,老師剛才還表揚了你,你可不要太飄哦。趕緊坐下吧,有什么問題,下課后再來單獨找我。”

  “………”

  孔書成沒再說話,只得乖乖的坐下。

  但即便是這樣,他的內心依舊是洶涌澎湃。不得不說,剛剛在系統中收獲的“丙級速算大師”,的確是太強悍了。

  就拿最后這題來說。孔書成僅僅在短短一分鐘之內,就推算出了正確的答案。

  正確的答案就是:這題無解!

  或者說,題干本身就是錯的!

  按照他剛才的推算,題干中的∠BFQ,必須要=90°,此題才能有解。可是,題干上明明寫著,∠BFQ=70°啊。

  周落霞的答案,為什么是正確的呢?難道,只是因為……她長得好看?

  ………………

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