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第一四零章 什么是修行?

  葛冬帶著張平來到鐵絲網前面,按動門鈴。

  老師過來了,打開門后,看著張平卻笑了,“張平?”

  “王老師好。”

  葛冬之前就介紹了,這位王老師、王恒遠,是這個特訓班的班主任,本身是教授宇宙天文的老師。

  只是張平心中卻有點疑惑:武道修行學院,和宇宙天文有啥關系?

  不過好吧,現在還不能懷疑。尊師重道可是華夏民族的傳統美德。

  王老師笑著點點頭,“進來吧。大家可是等你好久了。”

  王老師帶著張平來到講臺上,下方的學生們正在習武……嗯,沒錯,班主任是教授宇宙天文的,現在上課,學生們正在習武。

  好吧,引導武技修行的,另有導師。

  武道方面的導師還在喊口號,帶著學生們一招一式的練習套路。

  經過這么多年的發展,華國的武技套路越發的完善。這是一種結合基礎物理和力學、結合生物結構和生物工程學、以及戰斗等等的套路。

  ‘套路’聽上去不好聽,但這種經過科學總結的武技,效果還是很好的;最具代表的,就是軍體拳。

  經過練習后,一般人戰斗力增加幾倍沒問題——在身體素質不變的情況下,打過去三五個自己一點難度都沒有。

  大家正在習武,王老師也沒有開口叫停,只是帶著張平來到講臺上,和葛冬一起,三人坐下。

  張平看看下方,又看看王老師,忍不住了:“老師,您是教授宇宙天文的?”

  “哈,我知道你在想什么。是不是在想,一個教授宇宙天文的,和武道有什么關系?”

  張平訕笑,卻是沒有否認。

  班主任卻笑了,“你有沒有想到,簡單的萬有引力,卻構建了一個龐大的宇宙。

  萬有引力的表現形式,很簡單。但宇宙的存在形式,卻極其復雜。然而如此復雜,卻又是從最基礎開始的。

  引力,是四大基本力中最弱小的。卻最終統治了宇宙。這里面的智慧,值得我們思考。

  武道要想修行到極限,需要感悟天地。甚至所有的修行方式到了極限,都需要感悟天地。

  這天地,到底是什么?”

  張平頓時陷入了沉思。這種深刻的思考,就算是前世都沒有的。

  天地?

  在古代,大家認為所謂的天地就是天圓地方。然而到了科技時代,大家卻發現,傳統的那種‘大地無邊、蒼天無垠’的觀念,就是一個笑話。

  眼光變了,但人的精神卻迷茫了。

  不管是武道修行、還是仙道修行,甚至包括國外一些魔法、斗氣的修行等等,大家其實都有類似的‘天地’的概念。

  現在天地因為科學發展被推翻了,那么接下來如何走?

  至于說宇宙的構成,看起來整個宇宙都符合‘天’的定位。那么,大地在哪里?

  看著張平陷入沉思,班主任淡淡的笑著,繼續說道:“修行修行,總歸不能脫離現實。對吧?”

  張平點頭,卻也開始陷入沉思。

  就聽王老師又問:“按照我們華夏文明的思想,任何事情都要有一個定義。因為有了定義,才能去了解的更深刻。

  從個人,到國家,從歷史到文化,我們都有定義。

  那么,修行的定義是什么?或者說:什么是修行?”

  張平皺眉——這個問題,他竟然毫無頭緒。

  他有前世的記憶,前世已經修行到了一個巔峰。又有古神梵歧的部分記憶,那也是一個巔峰的神。他還有當前生命的記憶。

  然而所有這些,竟然都不能回答這個簡單的問題:什么是修行!

  聽上去很簡單,修行嘛,變強,讓這天再也遮不住我的眼睛。然而這不是修行的解釋,這只能說是一個目標。

  所謂的定義,要直指本質。

  好一會,張平嘗試的說道:“我認為修行,就是一個生命的進化。我們要沿著既定的方向,走向更高的層面。”

  “那既定的方向是什么?”

  “嗯……”張平皺眉了。

  自己現在修行的通天真經是既定的方向嗎?似乎不太對。

  “是思考!”王老師淡淡的說道,“修行是一場思考,一場深刻的思考。我們思考天地宇宙,思考人文科技,思考世界的秘密。然后將所有的答案,收歸自身,用這些答案,來促進自己的進步、升華、乃至蛻變。

  修行,是一場進化。但進化的原動力,來自知識和思考。

  我的課程并不會為修行帶來直接的指導。我只是給你們帶來一種思考,一個參照。

  簡單的萬有引力,卻塑造了繁雜的宇宙。

  孔子說自己做事‘一以貫之’。萬有引力至于宇宙,是否也是那個‘一以貫之’的‘一’?

  那么你要修行,你的‘一’在哪里?”

  說著,王老師語氣鏗鏘起來:“古人云:人法地,地法天,天法道,道法自然。

  用現在的說法就是:探索宇宙的科技和真理,然后掌控這些科技和真理。

  謂之:知行合一!”

  張平聽著聽著,卻忽然盤坐下來,竟是進入一種頓悟狀態。

  知識,是一個神奇的東西。渺小的凡人,也許掌控了傾覆天地的知識,也許掌握了世界的真理。

  但對于張平來說,更重要的是:王老師的說法,為張平零碎的記憶,找到了‘核心’。

  前世的記憶開始大量浮現,張平心頭升起一陣明悟:原來前世之所以失敗,不僅僅是因為單打獨斗、不僅僅是因為遭到圍攻,更重要的是:前世雖然很強大了,卻依舊沒有弄明白一個最簡單、也許是最根本的問題:

  什么是修行!

  修行,不是那些強大的戰斗力——那只是表象,雖然很重要。

  修行,是一種對生命、對宇宙、對世界最本質的思考;然后將這些思考與自己的生命、思想等結合、實踐。

  片刻后,張平就睜開眼睛。他的修為并沒有進步,但眼睛卻格外的明亮。那種明亮,不是修為進步,而是睿智、是找到了生命的方向。那是希望的光彩。

  “恭喜。”王老師笑了。

  “謝謝老師指點。”

  “你是太白武道學院的學生,不指點你指點誰啊。”

  張平看著普普通通的王老師,忽然說道:“老師的修為,怕是很高深吧,并不像表面看起來這樣普通。”

  “哈,我現在只是一個思考人生、思考修行、思考科學、思考宇宙的老師。”

  “那老師在有什么想不通的嗎,也許我們可以交流下。愚者千慮必有一得,或許我無意中的一句話,就能為老師帶來啟發。”

  “嗯……也好。”

  (有點卡文~見諒。)

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