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第三章 分班

  穿好衣服打開門,楊信就見門外的走廊上,熊玉田老師正在再教何青青怎么炒菜。

  因為還沒有開學,所以老師們只能自己做飯炒菜。

  因為炒菜油煙很大,所以炒菜的鍋灶就放在了走廊上,免得油煙熏到房間里面。

  學校宿舍的這種房間,天花板頂上的空間是連在一起的,一個房間有油煙的話,很快就會蔓延到其他房間,會影響到其他人。

  鄉村學校的條件就是這樣,也沒辦法。

  “小楊起來了啊,昨晚睡得怎么樣?”熊玉田老師看到楊信出來后,連忙熱情的招呼。

  “睡得挺好的。”

  楊信點點頭,和兩人打了一個招呼就開始忙活自己的早餐來。

  昨天的時候校長劉云方就已經安排好了一切,鍋和灶一共有兩套,都是所有老師共用的。

  煮飯用電飯煲,校長劉云方給所有老師都配發了一個電飯煲。

  至于大米,學校有幾畝水田,所以大米都是自己種的。

  蔬菜的話,學校的園圃里也種了很多,想吃什么自己摘就行了。

  如果要吃肉的話就必須自己想辦法了。

  還有油鹽以及一些調味料,也需要自己買。

  楊信一大早也沒有做什么豐盛的飯菜,就做了一個紅燒茄子。

  “小楊廚藝不錯啊!”熊玉田老師看到楊信熟練的炒菜手法,頓時夸贊。

  “還行,從小就做飯,比較熟練了。”楊信謙虛說道。

  “熊老師,何老師,你們嘗嘗我做的菜怎么樣?”楊信把自己炒的紅燒茄子端給兩人說。

  “我嘗嘗。”聽到楊信的話,熊玉田不客氣的夾了一筷子。

  一旁的何青青見熊玉田老師夾了,她也就跟著夾了一筷子。

  “嗯,不錯,好手藝。”吃了一口紅燒茄子,熊玉田忍不住朝楊信夸贊了一句。

  一旁的何青青雖然沒有說話,但也朝楊信豎起了一個大拇指。

  “我炒了很多,既然覺得好吃就多夾一些吧。”楊信朝兩人說。

  “楊老師還是坐下來一起吃吧。”熊玉田朝楊信邀請。

  “好啊。”聽到熊玉田老師的邀請,楊信猶豫了一下后答應了下來。

  學校吃飯的地方就是宿舍樓的一個空房間,里面擺放了一些桌椅板凳,此時熊玉田和何青青就在一張桌子上吃飯。

  何青青的菜是熊玉田老師幫她炒的,是一個青椒土豆絲,但好像土豆絲被何青青切成了土豆塊。

  熊玉田老師自己是炒了一個干煸四季豆,看起來很是不錯的樣子。

  楊信加入到里面后,三個人就對坐著吃飯。

  “現在離開學還有一個星期時間,校長和尚老師昨天回家去了,要過幾天才回學校,所以待會就由我帶你們熟悉一下學校的環境,以后你們有什么事可以直接找我。”吃飯的時候,熊玉田朝楊信和何青青兩人說道。

  “那就多謝熊老師了。”楊信連忙感謝。

  “不用謝,你們來了這里不知道減輕了我們多少負擔哦,我和尚老師都老了,教書有些力不從心了,要不是學校一直分配不到新老師,我們可能早就退休了。”熊玉田老師朝楊信擺擺手說道。

  現在的社會,很多年輕人根本不愿意去鄉下教書,教育局都沒有辦法。

  吃完飯后,熊玉田就帶著楊信與何青青兩人在學校轉了一遍,熟悉了一下學校的環境。

  再過一個星期就是九月一號,中午的時候楊信從教務處找來了自己學生班級的資料看了一下。

  他帶的是五年級,這個年級一共只有五個學生,分別是李茜,曹玉明,周順,彭立新,以及田雯雯。

  “嗯?為什么沒有田佳佳?”

  看完班級的學生資料,楊信頓時有些懵。

  他可是沖著田佳佳來的,現在他的學生中竟然沒有了這個人,這讓楊信頓時有些接受不了。

  按照田佳佳十一歲的年紀,應該是讀五年級才對啊!

  “不行,我得找到田佳佳才行。”

  楊信想到就做,他又去了一趟教務處,把全校所有學生的資料都找了過來。

  然后他就發現,田佳佳出現在了六年級的班級中。

  “哎喲我真是蠢。”

  楊信拍了拍自己的腦袋,他忘了新學期學生開學是要升級的,上半年讀五年級,下半年肯定就是六年級了呀。

  “何青青老師,我和你商量個事行不?”隨后,楊信找到了何青青。

  “什么事?”何青青朝楊信問。

  “我想帶六年級,要不咱們換一下,你帶五年級吧?”楊信朝何青青說道。

  “這可不行。”聽到楊信的話,何青青直接拒絕。

  “為什么?”

  楊信有些不理解,換一下班級那么簡單,為什么何青青不答應?

  “因為我準備教六年級英語。”何青青解釋說。

  “換了班級你也可以教六年級英語啊!”楊信說。

  “我覺得當班主任更方便一些。”何青青回了一句,然后她用奇怪的眼神看著楊信問道:“你為什么非要帶六年級?昨天你不是主動要選五年級的嗎?”

  “這……”楊信有些想哭的沖動,他該怎么回答?

  他能說他以為田佳佳同學是在五年級才選的五年級嗎?

  “我只是覺得六年級更有挑戰性。”楊信只能硬著頭皮回答。

  “哦,那不好意思,我準備教六年級英語課,所以不能答應你。”何青青說道。

  “沒關系,既然這樣那就算了吧,我帶五年級也挺好的。”

  聽到何青青這么說,楊信也沒有辦法了,他總不能非要帶六年級吧?

  不過好在他除了是五年級的班主任之外,還是六年級學生的語文老師。

  距離開學還有幾天時間,楊信決定提前去各個學生家里做一下家訪,主要是想提前去看看田佳佳同學。

  被系統判定為和愛因斯坦同等級的超級天才,他已經迫不及待想要見一見了。

  這天,吃過早飯后,楊信和熊玉田老師打了一個招呼后就地離開了學校。

  田佳佳所在的村子叫車拉坪村,很奇怪的名字,距離猛洞河小學有幾公里路。

  而且想要去這個村還需要翻過一座山,非常艱難,當楊信來到車拉坪村的時候,已經是一個多小時了。

  走進村子,楊信就遇到了一對中年夫妻。

  “大哥你好,我是咱們鄉里新來的老師,這次來這邊做一個家訪,請問一下田佳佳同學家是在哪里?”

  “田佳佳,田佳佳是誰?你認識嗎?”聽到楊信的話,中年男人朝一旁的女人問。

  “田佳佳?不認識啊!這位老師,你是不是找錯人了?”女人朝楊信問。

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