等神域內過了幾個月時間的緩沖，林霄又重新下達神喻，讓斯拉達找個時間再次舉辦一次大規模祭祀，在這次大規模祭祀中取出新獲得的遠古奇跡卡生命之泉碎片，以神跡賜福的名義加載至神域。
隨著一道金光從天而降落在主神域的最中央，也就是娜迦之城的中央神殿內，生命之泉的碎片已放置。
在神殿的中央某個房間，一個白色石頭環繞有圓桌大的池子，源源不斷滲出生命之泉霧氣籠罩在池中也池外。
生命之泉碎片一天只能產出一滴生命泉水，每隔一天，池內霧氣會凝聚出一滴積累在池底。
而池外霧氣會慢慢消散融入神域內，在一定時間后神域內生命霧氣足夠濃郁后，生命之泉第二個效果就會慢慢生效，增加神域內眷族的壽命與延緩衰老。
斯拉達第一時間將這個生命之泉設置為教會的圣地，派教會神殿騎士守衛并收集生命泉水。
作為生命之泉濃縮的精華，生命泉水擁有超強的生命力，雖說無法令死者復生，但任何非傳奇以下生物只要未死有一口氣都能救活，且能斷肢重生。
如果任何非神性生物吞服，能一次性增加一百年壽命上限，僅限第一次吞服有效，第二次吞服只能祛除各種負面狀態與療傷，以及延緩衰老，但沒有再增壽的效果。
加載完這張卡片，林霄現在只剩三個額外卡位，遺珍不占卡位。
剩下的三個卡位加載哪些卡片他已經有腹稿，火焰熔海肯定要占一個，水元素肯定要占一個，剩下一個備用。
不過現在幾個附屬位面還不大，前天他就有意識的引導融合的神國碎片其中一部分在主神域的東南西北以及上下六個方向的虛空中凝聚，開始開辟六個附屬神域空間，現在空間還不大，沒法加載。
至于水元素卡他手上現在只求購了一張，不過不急，先等等，現在開學了學生多，希望能多收購幾張融合。
清點手上卡片，除掉之前合成用掉的，分解當養分的，拿去交換的，他現在手上只剩十四張卡片了，全都是神話品質，
除此之外，他現在手中還有一個吸血鬼頭顱，四點剩余神性，三點準備賜予信徒的神性。
吸血鬼頭顱.
他現在還沒做出如何處置的決定。
這玩意有兩種處理方式，一種是抹去其意志與精神烙印，重塑一個他想要的意志重新復活吸血鬼半神，因為新的意志與記憶由他重塑，新誕生的吸血鬼半神自是以他為主，擁有絕對的忠心。
但問題是現在的神域連八階傳奇生物都無法支撐其存在，更不用說相當于十階的半神了，哪怕弄出來也沒用武之地。
況且吸血鬼半神沒啥逼格，不論吸血鬼神職還是鮮血神職都沒前途。
第二種處理方式，同樣是抹去其意志與精神烙印，但不是復活，而是以一個半神的神魂與五點神性為祭品獻祭給一個眷族，塑造出一個新的英雄出來，而且初始就是擁有五點神性的強大英雄。
但讓他糾結的重點在于，如果用第二種方式弄出一個英雄，一開始實力只能是七階，卡在神域可承載上限，將來晉升八階傳奇層次不難，但想要晉升十階那就說不定了。
并不是一個半神的神魂與五點神性不值錢，主要是他手上沒有足夠有潛力的眷族來承載這份力量。
如果弄個普通眷族來承載，潛力極其有限，這么大投入太浪費了。
環顧神域，有資格承載這份力量的貌似只有小元素精靈與龍龜了。
但小元素精靈已經獲得一點神性賜予，而且，她的力量體系與吸血鬼半神不合。
而龍龜倒是勉強合格，但這小家伙還沒長大，這么幼小加載五點神性，它也承受不住。
所以現在啥也弄不了，只能先留著吃灰，只希望神域內能早點有一個眷族能幸運的脫穎而出獲得這份大機緣。
神域半年后林霄從神域中回歸已是大半夜，休息沒多久就是第二天早上，早早來到教室，其他同學更早。
等時間一到，理論課老師孫博士準時到達。
這位看起來像大法師多過神祇的老者看起來很好說話，神念掃過所有學員，駐著法杖笑呵呵的說道：
“今天第一堂理論課，先給大家介紹一下高二階段理論課需要學習的課程，大家記一下。”
林霄端坐在水晶圓盤的座位上聚精會神的聽著：
“我們輝耀與普通中學不一樣，高二因為課程的不同，你們每一位都需要系統的掌握神話魔法學，高二階段必須要掌握從零環直到九環絕大部分主流法術，并包含一系列配套的相關知識。”
“除此之外，在神域方面你們需要重新確定自己的神名，完善自己的教會框架，以及教會理念，重新確定自己的神性超凡能力。”
“其中神名關系到信仰的純凈以及將來凝聚的神職，所以.”
孫博士說話不緊不慢的，大家都不敢言語認真聽著，越聽林霄越覺得自己來到輝耀的確是比呆在原來學校要好得多。
一位真神親自來教導他們，在神祇之路上的經驗絕對比一位半神要來得強，關于神域與神祇方面的知識非常豐富，深入淺出的講解，等到不知何時孫博士停下來，林霄對輝耀乃至其他高等學府的附屬重點高中所教授的內容略有了解。
按孫博士所說，所有學員在高一階段都是野蠻生長，老師對學生唯一的要求就是發展神域與眷族，其他都不理會。
但在進入高二后就不行了，這個時候神域玩家的實力都已經成長至一定地步，就需要對神域有細致的規劃，原來的神名，教會框架與理念，以及最初的神性超凡能力之類全都要重新修改，按照自己預定的成長路線重新規劃。
因為高二至高三階段，就是在為成為半神而準備，這個時候每個學生都需要考慮自己將來成為半神，該凝聚哪個神職，這都要在高二階段做出決定，然后在高二高三這兩學期一切強化都是為這個目標而努力。
在這一階段，學校會為每個學員發放一張特殊的重塑卡，能讓他們重新確定初始神性超凡能力與重選初始神術。
這一確定，就是最終確定了，每個神域玩家只能重塑一次，如果這一次沒弄好偏了，以后可就沒機會改了，只能按現在選擇的路線走到底。
隨后所有人都領到了一張晶光閃閃的卡片，這張重塑卡也是一張遠古品質的卡片，但不會占用卡位，拿回神域就能使用。
“大家現在就可以開始重塑神性超凡能力與初始神術，有什么問題可以隨時問我。”
孫博士在一個獨屬于老師的大講臺平臺上坐了下來，伸手一指一杯熱茶出現在桌上，一邊笑瞇瞇的回答偶有學生提問一邊喝茶。
林霄趁機在旁傾聽，大家的問題也是他的問題，作為一名高一在普通中學就讀的普通選手，太多問題要問了。
比如是不是什么道路都可以。
如果自己沒有的能不能選擇，比如他沒有與戰爭神職相關的能力能否選擇這方面的神性超凡能力。
或者能不能選擇多種神職路線。
又或者有哪些神職不能兼容，等等問題。
一個個學生提出問題，孫博士一一耐心的回答，十幾個問題后林霄發現自己想問的問題這些同學基本上都替自己問完了，只剩最后一個問題，他看好一會沒人問，就舉起手。
孫博士喝了一口茶用法杖點他說道：
“你是這一屆特招林霄學員是吧，有什么問題問吧。”
“老師，我這個問題可能有點私密，能不能單獨問您？”
他立即感覺到諸多詫異的目光落在自己身上。
孫博士笑著點頭：
“可以。”
林霄心中一喜，傳音道：
“老師，如果有一個非常強大的神職道路，但因為太過于艱難，您說是將目標直接定在這個強大的神職上呢，還是先選擇這個強大神職的下階神職？”
“唔！”
孫博士沉思了一下才回道：
“這么給你說，如果直接將目標定在那個非常強大的神職上，首先對神性的要求非常高，你需要在半神也就是高考之前凝聚足夠的神性，這點你應該清楚，越強大神職需要非常多的神性來支撐，而輝耀大學入學標準最低也是半神，而輝耀可沒有留級的說法，也就是說如果你在這兩年內沒有凝聚足夠的神性凝聚那個神職成為半神，你將無法就讀輝耀大學部，這后果你可要想清楚。”
“如果選擇強大神職的下階神職，前期難度會低許多，但相應的學校對你的評估會降低，這會影響到你高三后升入大學部時的待遇，能否繼續保持特招待遇升入大學部，這很難說。”
“這樣啊”
林霄陷入了沉思，心生猶豫。
這時孫博士又說道：
“以老師的經驗來看，除非你有極大的把握在高二高三階段凝聚足夠的神性，否則老師建議你選擇第二種，穩妥一些。”
“畢竟按老師的了解你的出身一般，家族在資源上對你的支持應該沒多少，你也不用指望特招生的待遇，這絕對不足以讓你選擇高難度道路并走下去。”
這時孫博士又說道：
“當然，這只是老師結合你的情況給出的建議，僅僅是建議，如果你自己有把握，你可以做出任何選擇，這不會影響到學校對你的評估。”
“謝謝老師的提點。”
林霄表示感謝，心中已然有數。
接下來又等了一會，沒有人再詢問，他便和其他人一樣進入神域。
