沒等隊友前來攙扶，劉棟一個骨碌就從地上翻身而起，他面朝籃筐后的觀眾席，鼓起手臂的肌肉，大聲宣泄。
上一次防守成功，劉棟只是默默地收下籃板。而這一次進攻打進，他再也壓抑不住內心澎湃的激情……
一攻一防，他憋著勁向眾人展示出，誰才是南陵市第一中鋒。
劉棟的這一次進攻，廖凱看得清清楚楚，是內線進攻技術的完美展現：如何在敵我優劣的對比中，采取合理的進攻方式；如何騙取對方重心偏離，奪得先機……劉棟左手運球，左手投籃，那他的右手呢？他的右手至始至終都靠在對方的身上，擠占對方的封蓋空間，讓對方無法正常起跳來干擾他的出手。如果對方強行封蓋，便會造成身體碰撞，賠上一次犯規，就像現在他造成的寸頭哥的犯規。
“你真特么牛比。”正是因為看出了這些玄機，廖凱的這一聲夸贊格外真誠。
劉棟加罰，命中。
現場解說的聲音通過擴音器傳播出來，在球場上空環繞：現在請允許我為大家隆重介紹，來自南陵五中的，身穿18號球衣的，才念高一的16歲球員劉棟，他會是我市中學生里最強力的中鋒嗎？將來一定是！而現在，可能，已經是……
下一個回合，寸頭哥早早鉆進了內線，側身扛住劉棟，張手要球。
他高傲的眼神和悠閑的姿態一掃而光，代之的，是嚴肅的神情和蓄力待發的身體。他已經意識到，自己“第一中鋒”的寶座正遭受這個高一新生的強有力沖擊。
當然，他不會輕易讓出自己“第一”的頭銜。
他付出了多少辛酸和汗水，多少個日復一日的訓練，又經過多少場比賽的鏖戰，挑落了多少對手和那些虎視眈眈的挑戰者，才換來這個頭銜。他比其他任何人，更知道這個頭銜背后的故事，也更愛惜這個頭銜。
寸頭哥開始發力，劉棟在身后死扛。
二人都是咬牙切齒，全力以赴，簡直就是兩個巨無霸在戰場上互相沖撞。不靈活，不飄逸，不迅捷，但那種沉緩而有力的碰撞，“嘭咚！”，一次；“嘭咚！”，再一次……每一次都聽得人心里發顫。
在寸頭哥巨大的身影之下，劉棟像一塊頑石，牢牢地釘在那里，任憑前方山崩地裂，他寸步不移。當然，這樣的死扛已經消耗掉他所有精力，他也只能在身后死頂。即便如此，才讀高一、年僅16歲、還未完全發體的劉棟，已經向大家展示出來，他的力量有多出色、多恐怖。甚至可以說，這種力量就是他的專屬天賦。
要單論力量，肯定是寸頭哥更足，但畢竟他身形更高，他想就這樣持球、靠力量碾進內線，在力量同樣出色、身形更敦實的劉棟面前，絕無可能。
其實，他就是在無球的時候，在劉棟的緊盯之下，也不可能在內線要到很深的位置。
寸頭哥也發現了，無論他使出多大的力氣，身后總會有一股更堅實的力道反彈回來，讓他無法繼續前進。
好在，他第一中鋒的頭銜，并不是只靠力量打下來的。他的體重暴漲，也只是近一年來的時間，在這之前，他肆虐南陵市內其他中學的內線，憑的是他出眾的身高加上出色的技術和手感。
又一次力量碰撞之后，寸頭哥依著劉棟的身體向底線背轉身，他不用起跳，只要將手臂伸直，就已經是高不可攀。他右手手腕一抖，勾手投籃。
不用起跳，便能從容投籃，也可以從中看出寸頭哥的上肢力量充足。
劉棟也沒有起跳，他跳或不跳，都干擾不到寸頭哥的出手。
寸頭哥勾手的弧度較平，皮球的旋轉也不明顯，但方向很正，直接鉆入網袋。
現場解說就是“墻頭草”，他很會把握現場觀眾和球員的心理，此時，寸頭哥打進這記漂亮的勾手后，他吼出來的聲音就是：楊子紳用他出眾的技術告訴我們，他依舊是內線的霸主，是南陵市內無可爭議的第一中鋒……
廖凱開始擔心，劉棟會不會受到這次防守和現場的干擾？畢竟他才16歲，畢竟他這一次防守傾盡了全力，卻依然被對手打進……
輪到五中隊進攻。
大家心有默契，全部拉開，為劉棟制造低位單打的機會。
南山隊也依舊是寸頭哥單兵防守，沒有包夾、沒有協防，其他人全部散開。
好吧，那就繼續。
一對一，誓要分個高低出來。
劉棟接球，順勢轉身，還是采取正面突破。這一次，他沒有原地試探或假動作，左肩靠著寸頭哥的軀干，直接走右路突破，溜底線從籃筐下來到另一側，反手打板，球進。
漂亮！他完成了一記后衛般的進球。
劉棟粗壯高大的身軀下有靈活的腳步和出色的節奏感，寸頭哥完全跟不上。
劉棟高舉雙手慶祝，他正入佳境……
直到此時，廖凱才真的相信劉棟曾對他說過：一對一，沒有人能夠在內線防住我。
輪到南山隊進攻。
寸頭哥的下肢力量被壓制，要不到好的身位，他的腳步也比劉棟遲緩……但他還有身高。
他也沒有多余的動作，干脆點，拿到球后，直接轉身，在劉棟的頭上拔起投籃。
2米出頭的身高，這種原地拔起跳投，著實嚇人。
球進！
空心入網。
皮球入網后，網袋只有輕微的晃動，足可見這球進得之干脆。
進球后的寸頭哥也開始沖著劉棟招手挑釁，他一掃賽前那種沒有對手的低落，他血氣迸發……
他發現這個劉棟更值得他用盡全力去廝殺。
一場比賽，演變成兩個人之間的決斗。
雙方教練都有意要成全自己的愛將，不更換戰術，也不叫暫停，就聽任劉棟和寸頭哥在場上不停地來回纏斗。
比賽的節奏也變得沉緩，但觀眾們看得津津有味。
這樣復古的打法，兩隊中鋒的你來我往，已經很難得再看到，也能喚起他們一些懷舊的情緒。而且比賽完后，除了獲勝的球隊，還有獲勝的個人，也給他們多了一些回味的地方。
