老張沒幾天可以活了，所以去育才的時間越早越好。
好巧不巧的是，老張到來的這一天，育才正要迎來一批來自國際上的訪客。文件早就發過來了，這批國際友人包括各國武術和各種形式的競技團體還有世界各大主流媒體...
這次的訪問是在新加坡比賽時埋下的種子，沒人不想知道到底是一所什么學校培養出了如此變態而且大量的人才。
對于這件事兒，小強老早就知道了。但是他沒想到老張也會在這一天到來不過這也挺好的,
讓老張看見育才沖出華夏走向世界，就算死也該瞑目了。
老張自己知道自己的身體，所以在醫院檢查了一番之后就辦理了出院。小強開著楊鴻儒給他配的ivk去接的人。有一說一，這臺車空間大、馬力足，而且座椅極其舒服，小強現在有點喜歡上這臺車了。
更重要的是，這車不燒油！
現在小強還沒見過后世的油價...如果他見到十年后的油價，絕對會感謝楊鴻儒的！
所謂九二加滿,
嚇到腿軟；九五加滿，傾家蕩產；九八加滿三代還款！
一臺不燒油、不少電、只燒靈氣的車在未來將會讓無數人羨慕因為給車子供能的靈氣來自于空氣，一點成本都不要！
因為來到比較晚，所以小強這個育才的“主人”在離校門五十米的地方就被一排機場大巴給堵住了。
他看到這么多車有點麻...上邊只說人有點多，但是他們真沒說這么多人啊！這么多機場大巴加在一塊都得拉幾百人了！
學校門口站滿了金發碧眼的老外和扛著攝象機的各國記者。學英語出身的秀秀作為導游和翻譯陪在一邊，學校教導主任顏景生和幾個學校的老師正在負責接待...
場面亂而有序，展現了育才人的高素質和臨場應變能力。
當秀秀看到小強的車的時候，立刻向記者們說道：“那是我們校長的車，你們可以去采訪他！”
于是一群金發碧眼的記者蜂擁而來，對著小強的車就是一頓猛拍。
見到這種情況，小強只能跟老張苦笑一下，然后率先下車吸引火力。
楊鴻儒也跟著一起來了，他攙扶著老張慢慢往下走。
老張受寵若驚：“這怎么使得？”
“有何使不得的？在教書育人一道上，你是我的楷模！”楊鴻儒道。
老張唏噓：“我是真不想死啊...我還想在教育崗位上發光發熱幾十年。”
楊鴻儒笑道：“地府還缺個管教育的...您老要不要當當？”
“算了算了...”老張看著雄偉的育才大門欣慰地笑道：“我這把老骨頭該歇歇了...我的身體是你幫我控制的吧？前幾天檢查，醫生說我已經是癌癥晚期...但是誰家癌癥晚期不痛不癢呢？”
楊鴻儒含笑著點頭：“我能做到的也就這些了...您的陽壽是不能更改的。但是讓您更舒服一點還是能做到的。”
“謝謝...”老張呢喃道：“真好...”
此時，小強已經被眾多記者包圍。一個頭發黃得金磚似的大個兒外國人沖過來跟小強握手說道：“你好，我是米帝《時代周刊》的約翰,
很高興認識你，蕭校長...”
小強客氣地跟他握手：“喲，中國話說得真不錯。”
約翰不好意思道：“我除了是個記者以外還是個狂熱的武術愛好者。曾在華夏留了七年學。這次任務是我盡了最大努力爭取來的，我很好奇是什么使你們取得了如此驕人的成績。”
還沒等小強說話，他旁邊一個個頭也不低的老外不忿地道：“如果是自由搏擊比賽，我們一樣能包攬全部金牌。”
約翰沖他眨眨眼道：“就算是那樣，那些冠軍可不會全都來自同一所學校。”
他一句話把今天的采訪主題點了一下，然后約翰笑著給小強介紹道：“這位是《花生燉郵報》的吉姆，我們是朋友。”
秀秀小聲道：“這倆可都是世界主流媒體的記者...其它著名雜志和報紙還有電臺電視臺來的人也不少。”
小強也低聲道：“不用慣著他們...來到咱們育才的地盤，是虎你得窩著，是龍你得盤著。”
這時候，老張和楊鴻儒一起走了過來。
楊鴻儒往老張體內渡了一股炁，能讓他恢復體力和精神。雖然無法延長他的壽命，但是能讓他在最后一段時間精力充沛。
老張到了，參觀活動也可以正式開始了。
一行人剛沒走幾步，一個壯實的男人忽然從隊伍后面蛇一樣鉆過來。
他很強硬地攔住小強用別扭的口音道：“蕭校長作為育才的校長，應該身手過人吧？這次新加坡的比賽我卻沒有看見你，不知道我有沒有這個榮幸和閣下切磋一下？”
小強聽著他的口音之后不悅地問道：“小日子過得不錯的霓虹人？”
男人沖小強一躬身：“在下朝三暮四郎，霓虹職業空手道三界冠軍，新加坡的比賽我觀看了全程，這次是來向閣下取經的。”
他話雖說的客氣,
可三角眼鼓鼓的，分明是在挑釁...如果他再舉塊“東亞病夫”的牌子，那就是電影里那個被陳真踹的賊慘的道具人。
小強也好毫不客氣。混這么久，小強本事沒漲多少，但是陰陽怪氣的實力卻得到了巨大提升。
他在這個四十多歲的曰本人肩膀上拍了幾下之后和顏悅色地道：“小伙子很有闖勁嘛，呵呵，總有機會的，現在咱們先不要耽誤大家的時間，還是先參觀學校吧...”
和他打？
那多掉價啊！
他可是育才的校長！豈是一個小日子過得不錯的霓虹人就能隨隨便便挑戰的？
然后小強繼續帶隊參觀，他路過朝三暮四郎的時候低聲道：“你在你們國家算大個兒吧？都快有我高了。”
朝三暮四郎：“……”
在路上，小強跟記者們講了講育才的基本情況：“育才文武學校占地面積3000余畝，有四大教學區。教學區包括演武場和教室...剩下的還有生活區、馬場、靶場、室外游泳比賽場等等。”
“整個校區分為東門和正門，東門內建有甕城，校園內部完全是水榭樓臺式布景，綠化面積在65以上。現有學生2700余人，所有生源全部來自國內各貧困地區，年齡在7到14歲之間，實行完全免費教育體制。”
這些資料都是小強牢記于心的。
畢竟他現在的主業是育才的校長，這些學校基本信息要是不知道的話，那可真是丟人丟大發了！
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