作為站在熱浪當中的丁家弟子，感受最為得直觀，熱，前所未有的熱，是那種讓人頭皮發麻的熱感，他感覺自己好像在擁抱太陽！太陽也不過如此！
眼前是巨大的炫光！猶如白晝一般，丁家弟子的眼睛緊閉上，緊接著就沒有了知覺，因為他已經被熱浪炸毀了……
吧嗒，一個斷掉的腿落在了馬寶果面前，馬寶果急著立馬拿腿踢向一旁。
“晦氣！”
馬寶果眼睜睜的看著丁家弟子被炸飛，這是候葉辰在他眼里就如同死神一般。
不對死神只是會把人帶走，而葉辰在瘋狂的折磨他們。
巨大的爆炸聲很快在黑暗谷。起了巨大的波瀾。朝另一個方向在探索的李執事，還有他的兩名丁家弟子，紛紛停下腳步。
他們一臉茫然的朝著遠方濃霧中看去，又豎起耳朵還要接著聽下去，看看有什么變化……結果除了響了一聲之外再也沒有了……
“這是什么情況？是不是馬老師遇到什么危險了？咱們快去救他吧？”丁家的幾名弟子一臉焦急的說道。
“別急別急，不能著急，萬一落入敵方的圈套呢，爆炸聲也不一定就是馬老師遇到危險了。”李執事鎮定自若，風輕云淡得拜拜手，示意那兩人安靜。
“可是，可是，如果馬老師遇到危險那來不及了。”那兩名弟子看了看李執事，繼續說道。
這兩名丁家的弟子是馬老師最愛的徒弟，所以他們對于馬老師也是十分的關心。
“馬老師的實力你們還能不了解，要是如果他解決不了的話，那他們趕過去也沒什么用。”李執事還是不為所動。
這兩人聽到李執事的解釋之后，仔細想了想，他們覺得說的也挺有道理。
“那咱們該怎么辦？”
李執事瞇著眼睛緩緩的說道：“這樣吧，你們去前往馬老師那里匯合，我繼續向前搜索，免得中了調虎離山之計”
“好！”那兩名弟子點點頭，緊接著爆射而出，在林間來回跳躍，幾個瞬息便消失了。
李執事看著離開的那個零零丁家弟子臉上露出了一次詭異的笑容：
“算著時間應該差不多結束了吧，老馬安心上路吧！”
其實李執事已經知道，遇到危險的肯定就是馬保國那一伙人，畢竟黑暗谷就這么大一個地方。
他之所以攔著那兩名丁家的弟子，就是為了讓馬寶果被那神秘人給解決，如果那神秘人沒有解決，馬保國。那他也無所謂，只是功勞沒有分到。算是有一份參與的苦勞。
…………
而這一邊的馬寶果，則是受著十分巨大的煎熬。
“馬老師，該你了………是不是等的著急了……”葉辰看著馬寶果十分的寵溺……
雖然馬寶果身體比較健康，但是在樹上吊這么久，早就全身麻的沒有知覺了，老胳膊老腿的……
馬保國搖了搖頭，一臉為難的說道：
“這位大俠我還沒有準備好，能給我再多的考慮時間嗎？”
“馬老師留給你的時間不多了，剛才的爆炸聲應該會引起其他人注意，所以你要趕快做出選擇哦………”葉辰的語氣聽起來好像很和善……
馬寶果心里略微放松了一下……
“如果你不很快作出選擇的話，那我就自行替你作出選擇了！”葉辰話鋒一轉威脅道！
“馬老師，雖然我沒聽你這個魂元形意門，但是我對你還是很尊重的，所以我可以提供給你選擇！”葉辰笑瞇瞇的看著馬寶果說道。
一聽有選擇，馬寶果的眼睛頓時亮了起來，十分激動的說道：“什么選擇？”
“業火火蓮，還有火龍彈，你挑吧………”葉辰淡淡的說道……
馬寶果：“…………。”
“就再也沒有其他的選擇了嗎？”馬寶果還是不死心試探的問道。
葉辰搖了搖頭，無奈地攤了攤手。
“這樣吧，我這里有一件魂導器………”馬寶果咬了咬牙，臉色十分的難看。
馬寶果做出這個決定十分的艱難……
“你早干嘛去了？刀架在脖子上你才掏出來？”葉辰沒好氣的說道。
這馬寶果也是個老財奴，惜才如命，這魂導器要是早拿出來，說不定就沒有眼前的這一幕了，不過葉辰心里清楚，就算有這個魂導器，馬寶果的性命也保不住了。
馬寶果也是羞愧的說道：“這不是太過的珍貴了嗎？我本來還想著………”
魂導器的制作方式早已經失傳了。現在斗羅大陸存世的魂導器都是以前所流傳下來的。可以說都是古董，一件就是一件，十分的珍貴，不過魂導器也分的不同的種類和作用，有些魂導器的作用十分的逆天，有些則是十分雞肋，看起來沒有什么作用……
例如蘇蘇老師送給自己的二十四橋明月夜就是空間儲存魂導器，雖然沒有任何的作戰加成，但是可以收藏東西。
葉辰從馬寶果的口袋里從掏出一個巴掌大小的方塊，方塊通體冰涼，方塊呈現灰色的像是一種石頭，像是一個奇怪的盒子，但是卻是實心的，沒有什么夾層，而且石頭上刻著奇怪的花紋，還有一些晦澀難懂的符文，十分的神秘！
“這是什么東西……？”葉辰皺著眉頭問道，他能夠看出來這個魂導器不同凡響。
“飛行魂導器！”馬寶果臉上露出得意的笑容。
“這魂導器不比魂元形意門功法香多了？”葉辰笑著說道。
“飛行魂導器，這也太過的稀有了！”葉辰心里十分的滿意！
在斗羅大陸一般的魂師是不能飛行的，除非你達到封號斗羅那樣級別的，還有一些特定的武魂，例如冰火鳳凰，還有一些稀有的飛行魂獸。或者你利用魂骨也可以實現飛行。
單純的利用魂導器來實現飛行，這聽起來太難了，因為存世的魂導器就特別少，還有具有飛行功能的魂導器，更是少之又少。
葉辰把玩著那個灰色的方塊，目光火熱的盯著馬寶果笑著說道：“馬老師，這個怎么用？”
