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第八十六章 李寒的小學老師

  兩天之后,李寒已經將整整1000個腦筋急轉彎問題,用電腦打了出來,拷貝進一個U盤里。

  今天,是和夏陽約好的見面詳談的日子。

  上午九點半,李寒騎摩托車到了縣城的一家茶樓,開了個包間。

  約定的時間是上午10點,李寒在包間里等夏陽。

  夏陽在電話里說他已經到了縣城,現在正在趕往茶樓。

  夏陽是自己開車來的,對于即將和李寒見面,他十分期待。

  這兩天時間,他仔細分析了一番腦筋急轉彎的市場前景,越是分析,越是感覺市場更大。

  只要傳開了,怕是絕大多數的家長都會選擇購買。

  畢竟,沒有家長不愿意鍛煉自己的孩子打破常規的思維。

  夏陽已經有些迫不及待。

  10分鐘之后,李寒見到了夏陽,30歲出頭的年紀,年輕干練。

  “李寒先生,你好!”

  “夏先生,你好!”

  兩人寒暄幾句之后,李寒將U盤遞給夏陽,說道:“夏先生,都在里面了。”

  夏陽接過,說道:“好的,謝謝!非常抱歉,我先看一下。”

  李寒道:“夏先生請!”

  夏陽再次表示了歉意,之后拿出自己帶來的筆記本電腦,將U盤插入,找到腦筋急轉彎。

  點開!

  并不需要一個問題一個問題仔細的去看,只需要大致瀏覽一遍就可以了。

  夏陽越看越是欣喜,越看越是佩服,李寒在短短兩天的時間之內,竟然能夠想出如此之多千奇百怪,又十分有趣、有意思的問題和答案。

  有些問題和答案,甚至是讓人拍案叫絕!

  李寒的頭腦,實在是讓人不得不佩服。

  也難怪其如此年輕,就在多個領域都擁了不低的名氣。

  大致瀏覽一遍之后,夏陽很是有些興奮的說道:“李寒先生,沒有問題,完全沒有問題。而且,比我想象中的更好。”

  李寒笑道:“如此的話,我就放心了。”

  接下來,應該談正事了。

  夏陽說道:“李寒先生應該知道,我們出版社出書,給作者的稿酬一般分為兩種,買斷和版稅制。不知李寒先生更傾向于哪一種?”

  買斷是一錘子買賣,一般是千字多少錢直接買斷。

  買斷后,圖書的銷售情況就與作者沒有關系了。

  版稅制就是在圖書出版后,出版社根據書的定價乘印刷數,也就是碼洋,給作者多少個點的版稅。

  用一種好理解的方式說,就是分成。

  這兩種方式對于作者和出版社來說,都各有好處和壞處。

  對于作者來說,買斷沒有風險,哪怕是圖書出版之后,一本也賣不出去,虧的也只會是出版社。

  但如果圖書出版之后,熱賣大賣,遠比之前估計的銷售情況更好,作者也只能看著。賺的錢都是出版社的。

  如果是版稅制的話,圖書出版后賣的越好,作者能夠拿到的錢也越多。

  但如果賣的不好,作者也就拿不到什么錢了。

  兩種方式要怎么選擇?就看作者對自己作品的銷售情況有多少信心了?

  如果覺得銷售可能不會太好,那就選擇買斷。

  如果覺得銷售會十分火爆,那就選擇版稅制。

  當然,還得看出版社的意思,看人家愿意給你哪種方式?

  這需要雙方的細談。

  對于買斷的情況,李寒并不了解,不知道多少錢合適,那就版稅制吧。

  于是說道:“版稅制吧。夏先生可以給出多少個百分點?”

  夏陽點頭,他已經猜到李寒會選擇版稅制了,多少個百分點他也已經想好了。

  他說道:“李寒先生,我們出版社給出的百分點,一般在3個點到10個點之間。以3個點到6點之間居多。對于李寒先生的這本腦筋急轉彎,我們愿意給出最高的10個點。李寒先生意下如何?”

  李寒點頭,他對這個也有所了解,知道一般只有最頂級的名家,才有可能拿到10個點。

  現在夏陽直接給他10個點,的確很有誠意。

  既然如此,李寒也愿意爽快,就此成交。

  接下來,兩人開始商量排版問題,以及配圖問題。

  這些事情本來應該是編輯部去做的,但夏陽想聽一聽李寒的意見。

  李寒也愿意給出自己的意見。

  說起來,這可以算是他在這個世界出版的第一本書,他十分重視。

  商量完之后,時間已近中午,兩人一起去附近的一家酒店吃飯。

  吃過飯后,兩人道別。

  李寒騎上摩托車回到家里。

  剛進院子,還未停車,老媽聽到摩托車的聲音之后,從屋里快步走了出來,說道:“娃子,快來,甘老師來了。”

  “甘老師?哪個甘老師?”李寒一邊靠摩托車,一邊下意識的問了一句。

  “你這娃子,你小學的甘老師啊!”老媽有些不滿,

  小學的甘老師?

  李寒心里一驚,竟然會是小學的甘老師,他剛剛完全沒有想到這一點上,才會那樣一問。

  也難怪老媽有些不滿,這問題就不該問。

  甘老師叫做甘華瓊,是李寒小學時候的語文老師,也是班主任,教了李寒六年。

  李寒這一屆學生是甘老師的最后一屆學生。

  當李寒這一屆學生畢業的時候,甘老師已經五十四歲。李寒畢業之后,甘老師也就退休了。

  小學畢業之后,李寒就再也沒有見過甘老師了,已經近十年了。

  算算時間,甘老師今年應該已經六十五歲了。

  沒想到甘老師今天會突然來到家里,這讓李寒非常驚訝,又很是慚愧。

  應該是他去看望老師才對,怎能讓老師到家里來找他呢?

  李寒的小學是在雙龍鄉小學念的,學校在雙龍鄉街上。

  甘老師的家在雙龍鄉梅林村,與李寒所在的緣溪村剛好是兩個相反的方向,有著不算近的距離。

  對于甘老師,李寒始終非常敬重,在驚訝、慚愧之下,連忙向屋里跑去。

  沒跑幾步,就看到一個十分熟悉,又有些陌生的老人從屋里走出。

  還是記憶中熟悉的面龐,只是蒼老了許多。

  甘老師已經老了,雙鬢已經有了白發。好在從其走路的姿態看,身體還十分健朗,這讓那個李寒的心里,沒有那么傷感。

  李寒更加快腳步的跑了上去,雙手握住老師的手,有些激動的喊了一聲:“甘老師!”

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