兩個小娘子互相看了一眼，搖搖頭。
喻文明心里更加高興，兩個小娘子大字不認識一個，怎么知道李清照。
楊德榮想了想，問道：“聽說過娘子軍沒有？”
兩個小娘子互相看了看，還是搖搖頭。
喻文明臉上笑容越來越濃，這個李秀寧乃是前唐公主，她的娘子軍怎么會讓這個山村小娘子知道。
“花木蘭聽說過沒有？”楊德榮還是充滿柔和的語氣，打量兩個小娘子問道。
陳家小娘子低頭點點頭，但是沒有說話。
劉勇此時也看出，陳家小娘子根本沒有信心，雖然知道，只是點點頭，不敢說話。
楊德榮臉上此時充滿笑容，說道：“花木蘭從軍之時，比你們大不了多少。”
兩個小娘子臉上全部都是崇拜的目光，沒有料到花木蘭如此厲害。
“你們兩個放在那個年代，也可以成為花木蘭的。”楊德榮用盡量輕柔的聲音說道。
兩個小娘子互相看了一眼，搖搖頭，低頭下去。
“你們可能認為自己是農家女緣故嗎？”楊德榮望著兩人問道。
兩個小娘子先是搖搖頭，后又點點頭。
看來兩個為自己身份而自卑，楊德榮繼續說道：“錯，花木蘭與你們一樣，也是農家女，誰說農家女沒有出息？”
陳家小娘子想了想，還是搖搖頭，低頭小聲說道：“夫子，花木蘭會武藝，奴家不會武藝，再說這個是學文，又不是習武。”
喻文明一直觀察楊德榮不斷給兩個小娘子打氣，心里暗暗著急，沒有料到兩個小娘子果然如自己所愿，臉上盡量笑容。
“李清照，號易安居士，不但書法自成一體，而且詞也是獨具風格，是婉約詞派的代表，有千古第一才女之稱。”楊德榮繼續給她們打氣，“即使放在整個大宋，也是不可多得的詞人。”
兩個小娘子聽到了，若有所思。
看到她們沒有搖頭，楊德榮信心大增，繼續說道：“前有花木蘭，中有娘子關，后有李清照。”
說到這里，他打量小娘子一眼，看看她們的反應。
兩個小娘子互相看了一眼，終于抬起頭來，眼里亮光閃現，微微點點頭。
喻文明看見兩個小娘子竟然被楊德榮說動了，不由得大急。
他大聲說道：“娘子軍乃是前唐公主，李清照乃是書香世家，不是農家女。”
聽到喻文明之話，兩個小娘子好不容易建立起來的信心，又被喻文明打壓下去，不由得又低頭揉搓她們的衣角。
“花木蘭也是農家女，從軍十年建功立業，皇帝要封她為尚書郎。雖然她拒絕了，可以相像女子也是可以做一番大事。”楊德榮心里惱怒，但是風度依然存在，微笑說道。
“余不是要求你們當花木蘭、娘子軍、李清照，只是做一個最簡單的事情，識字。”說到這里，楊德榮停頓一下，對著兩個小娘子說道，“這個應該沒有問題吧。”
兩個小娘子互相看了一眼，終于點點頭。
楊德榮見到兩個小娘子終于點頭示意，心里徹徹底底松了口氣。
喻文明看見兩個小娘子終于點頭同意，雖然有些難堪，但是根本就不相信楊德榮能夠做到。
要知道，他雖然不是舉人，但是也算是一個文人，畢竟讀書十年，識字五千。
楊德榮淡淡打量他一眼，說道：“現在我開始授課，這個字母讀啊，張大嘴巴啊啊啊。”
字豈是這樣認識嗎？沒有認字，就拿出蝌蚪文，喻文明根本就不相信楊德榮在教人識字。
他一邊翻書，只是看書里內容，并沒有隨著楊德榮學習字母。
只是他看著書的內容，眼里是不可思議神色。
因為這個不是他以前學習的《千字文》，而是他從來沒有見過的《三字經》。
“人之初，性本善。性相近，習相遠......”他不由得輕輕地念起來。
與《千字文》相比較，《三字經》不但瑯瑯上口，教化作用完全還在一個層次，他不由得一直跟著念下去。
劉勇與張大山對望一眼，點點頭，他們沒有喻文明的本錢，只有跟著學習字母。
看到喻文明這個識字五千的文人不學習拼音，有人也動搖了。
這兩個就是喻文明身邊兩個同窗，與喻文明一向交好，而且一直以喻文明馬首為瞻。
金明把書豎起，悄悄對著身邊一個叫吉林的人說道，“子森（吉林字），子光不用跟前學習蝌蚪文都可以認字，看來這個蝌蚪文用處不大。”
吉林看到喻文明念念有詞，也打開書本，只見《三字經》上面也有蝌蚪文。
他跟著喻文明也讀了起來，確實瑯瑯上口，不知不覺沉醉進去。
《三字經》比《千字文》更加適合啟蒙，不但瑯瑯上口，而且字也簡單。
但是簡單也是相對而言，前面簡單，后面的字就越來越復雜了。
吉林畢竟也只讀過三年的書，有些字就不能認識，只好順著意思連蒙帶猜，硬著頭皮讀下去。
可是畢竟不認識，有些字能夠猜測出來，有些就不能猜測出來。
看到這個瑯瑯上口的《三字經》，他心里猶如有千萬只螞蟻在不停撓癢，心里十分難受。
他一邊輕輕讀《三字經》，突然有一個重大發現。
就是這些《三字經》上面，每一個字都有蝌蚪文。
“子亮（金明字），你看看，《三字經》上面都有蝌蚪文。”吉林把書豎起，偷偷自己發現告訴他金明。
金明嗯了一聲，卻并沒有打開書看《三字經》。
吉林看見金明沒有理睬他，只得自己思考，《三字經》都標注了蝌蚪文，難道蝌蚪文真的如此重要？
想到這里，他也一心一意跟著學習字母了。
金明與吉林都是喻文明那個工段的下屬，被拉進來陪他讀書的。
他雖然人在這里，心卻不在這里。
那天他與劉勇陳瞎子（陳老實）一起招聘時，他根本就是瞧不起陳瞎子。
雖然現在所有匠人都知道陳瞎子真實姓名是陳老實，但是依然叫他陳瞎子。
在他看來，如陳瞎子這一種人就應該淘汰，應該讓眼睛好的人機會。
也幸好他招聘進來了，如果趙家莊招聘了陳瞎子而沒有招聘他，他絕對會一輩子埋汰陳瞎子。
但是他萬萬沒有料到，劉勇這個讀書不如他的人，竟然當上工頭，上天怎么還有天理。
想到這里，他心里越來越生氣，根本沒有心里上課。
時間不知不覺過去三天，讓喻文明越來越煩惱的是，《三字經》他已經看完了，可是楊德榮還沒有教他們一個漢字。
在上學路上，喻文明在前，吉林與金明跟在后面，最后是陳家兩個小娘子這兩個尾巴。
吉林想了想，忍不住拱手一禮問道：“喻工頭，你看過《三字經》沒有？”
“當然看過，從頭到尾都看過，寫得不錯，瑯瑯上口不說，而且教化到位。”喻文明雖然對楊德榮只教育字母不滿，但是對于《三字經》佩服不已。
“喻工頭果然厲害，讓小人佩服不已，小人僅僅看到前面極少部分，也感到比起《千字文》效果好得多，”吉林點點頭，眼光充滿了敬佩與崇拜，讓喻文明心里得到極大滿足同。
說到這里，吉林有話吞吞吐吐：“只是.....只是”。
他畢竟是喻文明的手下，膽子就沒有喻文明那么大。
“只是什么？”喻文明回頭，斜著望了他一眼。
吉林見到喻文明掉頭回話，也不管其它的，又是上前一禮，說道：“只是上面有些字，小人無法認識。”
“你的意思相不認識上面的字？”喻文明打量吉林一眼，盯著他問道。
吉林不好意思點點頭，拱手一禮：“小人只是一個文盲，哪里敢與工頭比擬，還希望工頭多多指教。”
“你想識字？”喻文明心里快樂之極，優越感由然而生。
吉林又是拱手一禮，用一種崇拜的目光向喻文明回答：“小人感覺幾乎成為文盲，想早點識字。”
“此事包在余身上。”看到吉林崇拜目光，喻文明受用之極。
夜學就是夜學，里面依然燈火通明，楊德榮看到學生到齊，點點頭。
此次他并沒有上新課，而是繼續傳授喻文明他們所說和蝌蚪文。
喻文明舉手起來，楊德榮點點頭，示意他說話。
喻文明打量四周一眼，得意洋洋問道：“夫子，字母已經教育三天了，什么時候教育學生識字？”
他此話一出引起不少學生共鳴，這個蝌蚪文大伙已經學習三天了，不少學習蝌蚪文的激情在退去。
一些學生把書本豎起，悄悄與他們交頭接耳。
這個喻文明果然是一個刺頭，楊德榮也不煩惱。
他打量喻文明一眼，逐漸向所有學生掃去，除了喻文明，其它學生不敢與他對視。
他點點頭，淡淡問道：“爾等能夠把這二十六字母背下不？”
說完，他的眼光向下面的學生一一望去。
喻文明幾乎沒有學習，當然不會背。
他身邊的金明與吉林，一個心思還沒有從劉勇當上工頭回味過來，一個雖然努力學習，但是依然不能背下。
“既然你們不能背誦字母，那余就繼續傳授你們會為止。”楊德榮掃視所有學生一眼，不緊不慢說道。
陳家小娘子與張家小娘子互相打量一眼，點點頭。
此時，陳家小娘子突然舉手，得到楊德榮同意稟報：“稟告夫子，奴家兩人已經會背這些字母了。”
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