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第九百四十三章大腦開發不完全

  教室里授課聲朗朗。

  學生們安靜聆聽,時不時的舉手提問,課堂氣氛活躍良好。

  路過四樓教室的汪啟承腳步停頓,透過透明的窗戶看到站在講臺上講課的人。

  平靜的心湖泛起激烈的波瀾,往日里的偏見徹底的被敲碎。

  他不得不承認以往的那些想法有多么的滑稽可笑。

  她并非不了解飛機,相反她對于飛機的各種知識了解的極其透徹,知識儲備豐富。

  授課中的她身上帶著一股奇妙的魅力令人不禁為之一振。

  汪啟承啞然失笑,“怪不得。”

  怪不得肖舒逸會對她的評價很高,一直堅定不移的相信,原來是慧眼識珠啊。

  授課中的顏知許察覺到外面打量的視線,眼角的余光隨意的掃過去看到站在外面的汪啟承。

  她幅度細微的頷首,隨后繼續為學生們講解飛機的螺旋槳。

  “飛機的螺旋槳在發動機的驅動下以極快的速度旋轉,從而產生拉力,牽扯著飛機朝前飛。”

  “有人認為是螺旋槳旋轉時槳葉把空氣吸入到后排,利用氣流的反作用來拉動飛機。其實,這種說法是錯誤的,我們可以看一下它的槳葉設計……”

  四班的學生們沒發現站在外面的汪啟承,他觀看了一會兒之后也悄然無聲的離開。

  時間就像是指尖的沙漏,趁人不注意便悄悄的溜走了。

  一堂四十分鐘的課結束。

  顏知許關掉大屏幕,拔出U盤,臺下的學生們一擁而上,熱情的圍在講桌前詢問各種知識。

  她耐心的回答問題。

  回完后想到什么,手指敲打桌面,“對了,一個月后有一場四個班級一起的考試,考的是關于飛機的各種知識,希望你們能在這個月內好好聽課做筆記,考差給我丟人了體能訓練加倍。”

  大伙兒的熱情一點也沒受到沖擊還有影響,周曉曉笑嘻嘻地拍了拍霍凜的肩膀。

  “教員你放心,有霍神在,年級第一肯定是屬于我們班的。”

  看到這丫頭笑容滿面的模樣,顏知許挑眉潑下一盆冰涼的冷水。

  “霍凜能拿第一那是他本身天賦異稟,聰慧,而你們考不好就顯得我的教學能力不行。”

  無比殘忍的一句話落下,周曉曉被扎的渾身鮮血流淌。

  興高采烈的小臉黯淡,眼神幽幽地看了看霍凜再低頭瞧瞧自己。

  同樣都是人但差距怎么就這么的大呢?霍神的腦袋里裝的是腦水,難不成自己的裝的是豆渣?

  霍凜察覺到周曉曉的目光,淡定地合上筆記,蓋上圓珠筆的蓋子。

  “你的大腦可能開發的不夠多,記得多看書,免得本就不多的腦子生銹。”

  他的話音一落。

  不但周曉曉朝他投來怨念的眼神,其他的同學們也都目光不善。

  大伙兒:“……”

  霍神,在一群學渣里說出這種話你也不怕遭到群毆嗎?

  顏知許把U盤塞進褲兜里,“課間休息一下然后繼續上其他課,下午還有體能抗暈訓練。”

  這下子其他同學們連忙收回視線開始擔憂自己。

  不說這幾個字還好,一說就感覺開始天旋地轉了。

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