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第五百四十九章 學術期刊

  如果馬春麗說的是真的,所有人掌握的基礎知識都是那么扎實,那么從他們的年齡來看,他們無疑都是天才。

  學習中醫,想要掌握大量的基礎知識,需要的是長年累月的學習積累。

  如果是一般人,想要掌握馬春麗所掌握的那么多基礎知識,最起碼也要三十歲的年紀,這還是長期勤奮學習的結果。

  中醫就是這樣,需要長年累月的積累,前期的基礎知識積累,就需要很多的時間。

  再是之后的各種行醫經驗,又需要大量時間積累。

  想要成為一名單一領域的優秀中醫,一般都需要四十歲以上的年紀。

  而想要成為一名名中醫,一般也得是五六十歲的年紀,而且他還得一邊長期行醫一邊勤奮學習以及總結等等。

  像李老,之所以能有這樣的成就,全都是因為他白天治病行醫,晚上還要挑燈苦讀,從來沒有在凌晨兩點以前睡過覺。

  現在馬春麗他們,全都是二十歲左右的學生,并且掌握的基礎知識非常扎實,這就代表他們這輩子的起點比大部分中醫都要高的多。

  突然來了這么一群天才般的學生,他怎么能夠不高興呢。

  第二天,李老給所有人都出了一張卷子讓他們答題。

  雖然馬春麗說所有人的基礎知識都掌握的非常扎實,但他還是得測試一番,這樣才對所有學生有所了解。

  培養的時候這才能明確的知道應該培養他們那些方面的行醫經驗。

  考試的結果,自然是讓李老非常滿意,如果他早知道是這樣優秀的學生,別說是給了一百萬,就是一分錢不給,他也愿意教啊。

  “你們以后就跟著我一起坐診,我會親自教你們如何診斷病情,如何下藥等等。你們最好帶上一個本子,把我診斷的東西記下來琢磨。”李老朝所有學生說道。

  “謝謝老師。”學生們連忙感謝。

  “我這一身醫術,會全部傾囊相授的教給你們,至于你們能夠學到多少,就要看你們自己的學習能力和悟性了。”

  第二天下午,李老就開始帶著一群學生開始就診斷。

  每來一個病人,李老都會告訴病人這些學生是他的弟子,他會把他們的病情做為教學示范,然后詢問患者的意見。

  如果患者同意,他才會用于教學,如果不同意,他也不會強迫病人。

  當然,李老在中醫屆可以說是大名鼎鼎,很多并且都是沖著他才來的這邊治病。

  或許是怕拒絕了之后李老不盡心治療,所有患者都同意自己的病可以用于示范教學。

  李老給所有人從中醫診斷的望聞問切教起,雖然中醫藥也有西醫的檢查儀器,比如血常規,ct等cp等檢查的手段。

  但是中醫的望聞問切還是要學會的。

  在教學生的時候,李老很快就發現,這群學生的學習速度是真的快,快到讓他都有些驚喜。

  比如他教學了兩個腸胃炎患者的診斷后,再出現腸胃炎患者,這些學生大部分都能自己診斷出來了。

  再然后就是用藥,同一種病,什么樣的病情用什么樣的藥,他只需要教一遍,所有人都能記住,再下次遇到同樣的病人,他讓所有人開藥時,大部分人都能開對。

就算有少部分人沒有開對,也只是在藥量方面。谷  在李老毫不保留的教導下,馬春麗等人學習的速度也是飛快,她們白天跟著李老學習診斷,晚上則是學習李老給他們找的一大堆診斷案例。

  除了馬春麗他們,與此同時,在全國各地,都有李可灼的學生跟著一大群名中醫學習。

  如果是其他中醫大學畢業的學生,絕對不可能一畢業就能跟著名醫學習。

  為了他的這些學生,李可灼前前后后捐出了近五千萬人民幣的救命基金。

  從這方面看,他們能有李可灼這樣一個愿意為他們的前途花錢的老師,是他們這輩子最大的幸運。

  如果沒有李可灼,就算他們能夠大學畢業,也不可能馬上就能跟著名醫學習。

  明年,李可灼培養的第一批中草藥培養專業的學生畢業后,李可灼還會啟動中藥大規模培養計劃了。

  到時候,他會在全國各地投資中草藥種植基地,為自己親手培養的中醫學生以后行醫提供廉價且有充足藥效的藥材,打破中醫將亡于中藥的說法。

  “李老師,這是這個月學生們寫的論文。”這天,李可灼的助理把一大堆論文遞給李可灼說到。

  “好的。”李可灼點點頭,然后開始查看學生們寫的論文。

  這些論文,大部分都是幾個試驗室的學生們寫的。

  每次試驗室發現或者是研發出新的技術或者是材料,李可灼都要求他們寫論文。

  雖然這些論文不在雜志上發表,但是寫出來給他看還是必要的。

  這樣,李可灼也能清晰的知道他的幾個試驗室做出了那些成果,以及試驗室的研發進度如何等等。

  李可灼看論文的速度很快,一篇論文,他只需要掃視一眼,就能把所有內容記錄在系統中,然后花一個積分,就能自動理解所有信息。

  看完幾十篇論文,只是花了李可灼幾分鐘時間都不到。

  看完論文后,李可灼打開了一個箱子,把論文按照類別分門別類的方式放好。

  這樣的論文,這幾年李可灼已經放了好幾個大箱子了,其中就不乏一些非常重要的論文。

  比如關于石墨烯的論文,就有十幾篇之多,這些論文要是發表在國外雜志上,立馬就能引起轟動。

  “宿主,其實你可以自己辦一個學術期刊,然后專門發表你學生的論文。”老楊朝李可灼說道。

  “自己辦學術期刊?”李可灼詫異。

  “對啊,你學生寫的這些論文,很多都非常有價值,如果能夠發表,對科學提升是有幫助的,既然你不愿意在國外期刊發表,何不自己成立一家學術期刊呢?”老楊朝李可灼說道。

  聽到老楊的話,李可灼想了想說道:“我學生寫的論文雖然多,但是成立學術期刊恐怕還不夠吧。”

  “學術期刊又不是雜志,雜志是定期發表,學術期刊你可以積累足夠多的論文后再發表一期。”

  老楊朝李可灼說道:“現在的論文雖然不多,但是等你的學生更多的進入社會參加工作后,或者等有名氣了,全國的科學家都投稿后,再定期發刊也是可以的。”

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