“庫里的隨機天賦復制卡?”蘇易怔了一下。
好家伙！
我™直接好家伙！
庫里的天賦在NCAA中可基本都是bug一樣的存在。
除了庫里最知名的投射以外，速度、控球...也全都是NCAA中的一流水平。
要知道，就連得到他的核心力量那都也很恐怖。
庫里看似瘦弱，他的185磅臥推甚至都能達到10次。
也就是說，這個未來的NBA全明星級別的球員在NCAA的場地上幾乎可以說是沒有任何糟點！
蘇易盯著面前呆萌的庫里，露出迷人的微笑。
好像庫里臉上印著四個大字-“經驗寶寶”。
蘇易充滿期待地掏出隨機天賦卡片，點擊了立即使用。
突然在他的視野正前方出現了一個虛幻的巨大轉盤。
轉盤上面分為了黃黃綠綠的各個區域，里面寫著各項庫里的屬性。
1、庫里投射準度技能包（NCAA版）
2、庫里控球技能包（NCAA版）
3、庫里傳球技能包（NCAA版）
4、庫里投籃出手速度技能包（NCAA版）
...
8、金州拉文暴力虐筐扣籃技能包（NBA版）
騷等一下...
好像混入了什么奇怪的東西?
蘇易有一種不太好的預感。
這系統該不會是偷學了某公司的核心科技吧？
來不及多想，轉盤指針飛快轉動。
“停！”
蘇易心跳加速，屏氣凝神。
指針轉動速度越來越慢。
一道絢麗的強光閃爍起來，遮蔽了蘇易的眼睛。
等他再次睜開眼睛時，指針已然靜止了下來。
臥..臥槽?
蘇易擦了擦自己的眼睛，生怕指針再次進行移動。
“叮！”
“恭喜宿主獲得庫里中遠距離投射準度技能包（NCAA版）”
“中遠距離投籃55→93（NCAA級別）”
“投籃58→85（NCAA級別）”
系統中性的聲音結束。
其實庫里的投籃屬性在NCAA級別能達到99，但是因為蘇易的出手速度不夠，所以蘇易的能力值也相應地降低了一點兒。
面前的虛幻轉盤消失，一股龐雜的信息流涌入到了自己的腦海之中。
蘇易感受得到自己的身體狀態正在發生變化，同時感受得到頭腦中出現了一些畫面，那是前所未有的籃球知識。
后撤步三分、急停跳投、空位三分、掩護后三分出手...
這些知識匯集在自己的頭腦之中，很快成為牢固的記憶。
之前蘇易還是一個只會卡位和防守，從不投射的替補前鋒。
在這短時間之內，已經成了一個擅長中遠距離投射的老手。
“嘿，蘇，其實我來是想說，該是球隊訓練的時間了。”
庫里見蘇易一直用奇（gay）奇（li）怪（gay）怪（qi）的眼神看著自己，只好摸著頭尷尬地笑了笑。
...
重新走入場上，其他球員也都來到了場內開始熱身。
有做拉伸訓練的、有在場邊練習原地運球的。
蘇易第一眼就注意到的是那個放在右側45度三分線的一個投籃車，五個籃球擺放在了里面。
蘇易單手就能把籃球從籃球車上抓出來。
他的手掌很大，有足足24公分，甚至能一只手握住兩瓶1L的農夫山泉（大瓶的那種）。
籃球抓在自己的手中就像普通人抓排球一樣輕而易舉。
做了一個交叉步之后，蘇易在三分線外手指一撥，跳投出手。
籃球帶著曼妙的旋轉飛在空中，畫出一道柔和的曲線。
籃球與籃網傳來出悅耳的摩擦聲。
皮球空心入網。
NCAA的三分線比NBA要短兩步，這種空位三分對現在的蘇易來說就相當于是信手拈來，沒有一點兒難度。
“小家伙今天的手感倒是還不錯。”坐在球場邊的麥克基洛普一直關注著蘇易的狀態。
蘇易沒有絲毫的停歇，繼續從籃球車里拿出籃球開始投射。
后撤步三分！
急停跳投底角長兩分！
背轉身罰球線翻身跳投！
...
七投七中！
籃球在空中的軌跡永遠都是那么柔和，一出手就有一種能進球的預感。
麥克基洛普一直靜靜地看著蘇易的投籃，雖然他故意保持著沉默，然而他的內心里卻欣喜若狂！
難以想象！
蘇易的這種提高。
這手感，堪稱完美！
最重要的是，他的這些投籃姿勢，是那么地標準，甚至看起來根本不像是一個替補的學生球員。
甚至都有些NBA職業球員的影子！
麥克基洛普是一個愿意相信球員的人，他看好蘇易的靜態天賦、對籃球的癡迷和專注，正如他當初看好庫里。
庫里高中畢業的時候，身體素質并不出眾，被北卡、杜克這樣的籃球名校拒之門外。
正是麥克基洛普教練向他伸出了橄欖枝，他喜歡自信的孩子！
而在蘇易的身上，麥克基洛普教練看到了曾經的庫里，那種似曾相識的感覺。
麥克基洛普也說不清楚那是什么感覺，總之他打賭這個年輕人一定會成為巨星。
所以他力薦蘇易進入一隊，并且愿意給蘇易一切可能的機會讓他得到鍛煉。
只是可惜這都快兩年了，蘇易一上場就頻頻打鐵，而且作為前鋒經常被對位球員沖搶到籃板球...受到了不少質疑 麥克基洛普也是頂下了巨大的壓力。
蘇易沒有停頓，一絲不茍地繼續練習投籃。
中距離拋投，罰籃線跳投，底角打板...
蘇易的手感炙熱，可以說360度無死角！
“今天手感不錯，伙計！我們來比一比吧。”庫里朝蘇易做了一個鬼臉。
“斯蒂芬，今天你可不一定能贏。”蘇易微笑著攤了攤手。
兩個人在三分線外撿起籃球依次出手。
在無人防守的情況下，籃球紛紛干凈地落入籃筐，就像水花濺起的聲音，清脆動聽。
每一次籃球的入網，在此刻的麥克基洛普聽起來都是一首最悅耳的交響樂。
他明白，這個被他滿眼期待的年輕人終于要成長起來了。
最后一塊拼圖?
今年有必要讓全美都記住這個來自北卡羅拉納州，只有1700人的小學院。
麥克基洛普教練抿了抿嘴唇，“看來有必要重新制定一套戰術了。”
口哨聲傳來。
庫里和蘇易停止了三分球比賽。
庫里25中23，蘇易21中19。
都在場上場邊七七八八訓練的球員們聽到麥克基洛普的傳喚，也都紛紛圍了過來。
所有人筆直地站成了兩排。
麥克基洛普是個嚴肅的教練，大家不敢有絲毫的含糊。
這個老頭子是個極其認真的家伙，每一個人的懈怠都有可能導致全隊的加練。
“今天上午我們的訓練內容是五對五的全場訓練。訓練目標就是減少失誤！
“小伙子們，我希望看到你們簡單有效的進攻、混凝土一樣的防守，而不是失誤。”
“下面我來給你們進行分組。”
麥克基洛普拿出戰術本，把場地里面的球員分成了兩隊。
