“丁一……”
學校課堂中，一位導師站在講臺上，他提了提很斯文的金邊眼鏡，鏡片光芒一閃，透著幾分凌厲之色。
在怒喝一聲之下，導師的聲音，又變得溫和，暗藏殺機，“丁一同學，如果你對我的講課方式，有什么不滿意的地方。或者發現我講課的內容，有什么錯誤之處。”
“我很歡迎你的指正。”
導師言笑晏晏，仿佛春風般溫和。
但是底下的學生，卻已經戰戰兢兢，瑟瑟發抖。還好他也機靈，急忙承認錯誤：“對不起導師，我上課不專心，偷看手機了。”
“哦。”
導師臉色稍霽，只是點了一句“上課要專心”，也沒打算追究下去。
但是這時候，名叫丁一的學生，卻辯解起來：“導師，我不是故意出聲的，主要是學校的論壇，公布了一個視頻，關于……白葉的。”
說到這里，丁一偷偷瞄了導師一眼，沒敢往下說了。
“什么？”
“白葉的視頻。”
“這個人還沒消失嗎？”
周圍學生，一片嘩然。
需要說明的是，這是油畫專業課堂。
油畫專業，實行的是工作室制度。除了大一的學生，需要統一學習基礎課程以外。從大二開始，就需要選擇加入一個工作室，跟隨導師學習。
每個工作室學習的方向各不相同。
而眼下這個工作室，主修的方向就是抽象主義。
當年的白葉，就參加在這個工作室中，學習了好幾個月。在場一堆學生之中，就有他當年的同學。所以聽到這個名字，大家的反應才這么激烈。
甚至于臺上的導師，也微微一怔。
他眉頭微揚，也多了幾分興趣，淡然問道：“什么視頻？”
“他來學校演講的視頻。”丁一小聲道。
“演講？”
“憑什么？”
“還當他是以前啊。”
一幫學生又是一陣埋怨。
丁一猶豫了下，還是忍不住揚聲道：“你們別說了，他的演講或許不怎么樣，但是他本人還是有些真才實學的，沒有大家想象中那么糟糕……”
導師驚訝了。
丁一居然為白葉說話，這有些出乎意料啊。他可以確定，丁一是比白葉晚兩屆的學生。白葉在工作室學習的時候，丁一還沒考進學校呢。
兩人素昧平生，肯定沒有交情。
這時候，丁一居然站起來，有維護白葉的意思。
這就稀奇了。
導師心中一動，若有所思：“丁一，他講了什么？”
“導師，這個……我不懂怎么說，最好你自己看。”丁一跑上了講臺，把手機奉上。
導師沉吟了下，沒理會丁一。
他轉身就打開了課堂中的電腦，在電腦登陸學校論壇，然后驚訝的發現，論壇的最熱帖子第一條就是一個視頻。
他直接打開了視頻。
與此同時，在墻壁上的電子屏幕上，也出現了視頻的投映。
隨著視頻的播放，白葉受到責罵，刁難的場景，自然映入大家的眼簾。
“……活該。”
底下有學生，覺得解氣。
丁一回頭，輕哼了下，就大聲道：“導師，前面的內容無關緊要，看不看無所謂，你直接快進吧，拖進度到三分之二……”
導師沒理他，表情平靜，繼續看視頻。
不久之后，就出現了白葉在畫本上動筆的情形。
只可惜，鏡頭沒有特寫。不過大家也能夠看到，白葉的手腕、炭筆在動。
“啊！”有人驚呼。
“這是……加速了么，好快。”
他忍不住嘀咕。
其他人深以為然，他們看到了重影。這么快的速度，怎么能夠準確的把握素描的形體、結構，不怕畫歪了啊。
眾人心里才浮現這個念頭。
卻見視頻中的白葉，已經收起了筆，把畫本展示過來。
一幅雄壯公牛素描圖，就出現在他們眼前。
“……”
現場一片沉寂。
大家沉默了，然后安靜看著，白葉開了掛似的，一幅幅素描往下拋。
十幾分鐘過去了，當最后一幅簡圖，呈現在他們眼前之后，才有人以驚奇的聲音開口：“這怕不是假的白葉？”
沒人回答，因為大家還處于懵比狀態中。
當大家看到十一頁素描稿并排演變的過程的時候，他們的反應也基本相同，紛紛一呆，愣了一愣，心神恍惚、搖曳。
半晌過去，還是丁一站起來，露出連他自己都沒察覺的得意笑容，環視問道：“怎么樣，我說的沒錯是吧，他還是有幾分本事的。”
“哼，這些素描，都是基本功。在場有一個算一個，哪個畫不出來啊？”
“就是啊，換我來，肯定畫得比他好。”
“……”
丁一愣了下，然后急了：“你們在強詞奪理，我說的不是素描。”
“好了！”
在眾人吵起來之前，臺上的導師敲了敲桌面，在大家安靜抬眼看來之時，他忽然問道：“你們覺得，這頭牛在變形的過程中，到底表達了什么藝術理念？”
“呃？”
一幫人面面相覷，徹底傻了眼。
現在是考閱讀理解的時候嗎？不是該同仇敵愾，一致討伐白葉嗎？
許多人內心哀嚎，卻阻擋不了導師，他慢聲道：“從立體的素描，再到平面的線條，這是一個蛻變的過程。我想知道，你們是怎么理解這個過程的。”
導師環視，發現沒人主動站起來，他干脆點名：“丁一，你來談一談，自己的看法。”
“……倒霉催的。”
丁一心中郁悶，臉上帶笑：“老師，我覺得吧，他是表達了抽象藝術的主要法則。只要提取最精粹的元素，拋開一切累贅，保留神韻就足夠了。”
“從復雜到簡單，這是一個取舍的過程。”
“分割，打散，然后重組……”
“這是抽象的精髓。”
丁一說著，也有幾分佩服之意：“拋開其他因素不提，說實在話我從來不知道，原來抽象的定義，可以這樣清晰解析出來。淺顯易懂，一目了然。”
“哼。”
有人不滿意丁一的態度。
覺得丁一，這是在拍白葉的馬屁。
但是這個人，卻沒有站出來，反駁丁一的意思。
因為他心里清楚，丁一說的是事實。
如果視頻中的畫稿，那是出自別人之手，哪怕是個陌生人，他也會大加贊賞，毫不猶豫表達自己的欽佩之意。
但偏偏這個人是白葉，他最討厭的對象。
所以無論如何，他都不可能流露出絲毫贊同的神色。
原因很簡單，他嫉妒。
他嫉妒白葉，才學了幾個月油畫，就受到畫廊主的器重，然后為白葉量身打造推廣方案，把白葉捧成天才藝術家，就此揚名天下。
而他自己呢，哪怕是油畫專業的研究生，但是在藝術圈中，卻依然默默無聞。
哪怕是在學校中，他也是無名小卒。
離開了油畫工作室，有誰知道他？
或許其他人，也有類似的想法。所以當丁一講了自己的理解之后，整個課堂一片寂靜，鴉雀無聲，再也沒其他人發言啦。
“所以，沒人發表意見了嗎？”
導師的聲音，還是那么溫和，但是眼神卻很尖銳。
沉默了片刻，忽然有人問道：“導師，你又是怎么看的？”
“我的看法嗎？”
導師停頓了下，神態緩和了下來，聲音卻多了幾分嚴肅：“我的看法是……白葉，有成為大師的潛質。”
