晴明結束沒多久，林平就接到了王弘文打來的電話。王弘文在電話里表達了對忠國希望學校為縣里獲得此次殊榮的贊揚，也轉達了縣體育局那邊對忠國希望學校所獲得的成績的肯定和表彰。
王弘文笑著說道：“你們學校這次突破了咱們縣里的歷史啊，我聽體育局的丁局長說咱們縣最好的成績還是三年前西貝二中在市里的籃球賽拿了個四強，然后咱們縣三年沒進過八強，你們這一下子就拿了個亞軍，真的可以。”
而林平接到王弘文的電話后沒幾天，西貝縣教育局和體育局就聯合召開了全縣中小學加強學生體育運動的會議，林平身為忠國希望學校的校長，自然也要參加這次會議，而且林平還受邀做為演講者為全縣其他學校的校長做先進經驗的工作報告。
這次會議，忠國希望學校被評為“西貝縣體育事業發展先進單位”和“西貝縣中小學體育運動優秀學校”。
系統：忠國希望學校獲得縣級榮譽稱號“西貝縣體育事業發展先進單位”和“西貝縣中小學體育運動優秀學校”。忠國希望學校獲得了2000學校名譽，身為學校校長的您獲得了2000個人聲望。
忠國希望學校做的越來越好，縣里也就越來越重視這所學校以及身為學校校長的林平。
四月份中期，縣里又召開“關于貧困地區教育和希望學校發展的工作會議”，林平又被喊到縣里去開會，又被做為先進典型向縣里的其他貧困地區學校、農村學校和希望學校校長做報告。
但對林平來說，這并不是好事，因為這導致他頻繁的參加會議，在短短的半個月時間里就去縣里參加了三次會議，嚴重的影響了他的教學工作。當然，這些會議也進一步促進了忠國希望學校和政府的關系，提高了政府一些官員對林平的印象。
可是林平心里并不喜歡參加這些會議，與其坐在下面聽開會，他更愿意給學生們上課。
而且每次被喊去做報告，林平為了不影響教學，都要熬夜寫稿子，然后舟車勞頓的往返苦山和縣城之間。
這次會議結束，王弘文把林平拉到了辦公室里，給林平到了杯水開著玩笑說道：“林平同志，做的不錯啊，這稿子寫的很好啊，我看你要不來從政，考個公務員給領導當個秘書。”
林平連連搖頭：“別別別，王局長，你就別笑話我了。”
王弘文笑著說道：“你稿子寫得好，校長當得更好，怎么會舍得讓你不干校長去當秘書。”
林平喝了口水說道：“王局長，咱倆這也算老朋友了，我直說了吧，以后能不能不要總喊我來開會了，您又不是不知道，我們學校老師少，我每次來開會，學校就少個老師，我教的初三，馬上就要中考了，到時候成績考拉了，那我前面做的這些都是些笑話。”
王弘文看著林平，用手指點了兩下笑著說道：“林校長，你這話里頭的弦外之音我是聽出來了，你的意思就是說你們學校缺老師，讓我給你們安排兩個過去是吧。”
林平笑著說道：“我還真沒這意思，不過……嘿嘿，您要是真給給派兩個老師，那我可真是求之不得，我替我們學校和山里的父老鄉親們感謝政府和您的大恩大德。”
王弘文笑了笑說道：“行了，什么大恩大德的，你們學校的情況我了解，我也知道，不是我不幫，你摸著良心說，縣教育局和我對你們學校幫的夠多了吧。一直沒給你們安排老師，是咱們縣現在真的缺老師，城里的學校都缺，那城里有兩個小學一個班都六七十個人了，超額違規，但是就是學生多班級少缺老師，老師不夠用，你說能怎么辦？”
王弘文又說道：“這樣吧，再等等，這一學年快結束了，下一期老師招聘，大學生支教，我給你們三個老師名額好吧，先把那些老師的資料讓你來選。”
林平聽了后笑著說道：“王局長，那就這么說定了，君子一言駟馬難追啊。”
王弘文笑著說道：“騙你干嘛？你們學校現在就是西貝縣貧困地區教育事業的一張名片，甚至下一步可能將要打造成咱們林夕市希望工程的形象標簽。好好干，別讓我們失望。”
忠國希望學校的迅速發展并不斷在各個方面取得優異成績，很快就贏得了縣政府甚至市政府的青睞。而隨著學校發展的越好，能從政府那里得到的資源就變得越多。
林平剛從縣里返回苦山，第二天于夢菲便要帶著李新童和趙悅君離開學校去市里參加周六、周日的“林夕市第五屆中小學生藝術展演活動”，林平看了看于夢菲和她身邊的李新童以及趙悅君，想了想對著一旁的張易鵬說道：“張老師，你陪于老師他們一起去吧。”
張易鵬自然是很高興，于夢菲說道：“不用，不用，本來學校就缺老師……”
林平說道：“沒事，明天周末，孩子們又不上課。主要是你一個女老師，帶著兩個孩子，悅君又看不見，很麻煩，讓張老師跟你們去，比較安全。”
這時趙悅君輕聲地問道：“林老師，你為什么不跟我們去呢？”
林平摸了摸趙悅君的腦袋笑著說道：“因為老師我很忙，還要照顧初三的哥哥姐姐們，他們馬上就迎來很重要的考試了。”
趙悅君乖巧地點了點頭說道：“嗯。”
林平看著趙悅君那可愛的樣子，用手刮了刮她的小鼻子鼓勵道：“好好唱，回來后老師給你獎勵！”
趙悅君開心得說道：“真的嗎？”
林平笑著說道：“當然。”
林平親自騎著電動三輪把于夢菲、張易鵬他們四個人送到鎮上，看著他們坐上客車，然后在那里繼續等著，因為這個周六周天也是劉青梅他們幾個人過大周放假的日子，林平剛好等著他們回來，然后把他們帶回學校。
