雖然知道徐玉云可能已經死了，但是以這樣一種方式被找到，還是讓江浩有些瞠目結舌。
她的尸體怎么成大體老師了還是在南省醫學院里，怎么送進去的無數個問題，在他的腦海中冒了出來，但就已江浩現在的經驗，也不知道，兇手之所以這么做的目的，到底是什么 “你們已經去了好，我現在馬上就去!”
見王邵東他們已經先一步出發了，江浩立馬放下手里的所有工作，駕車向著學校駛去。
路上，他接到了溫妍的電話，電話中，她泣不成聲，徐玉云活著的希望，全部破滅了。
溫妍的哭聲聽在江浩的耳朵里，情緒感染之下，他的內心也沉重了起來。
“師妹，你放心，我答應你，一定會揪出兇手，讓他付出應有的代價。”
此時溫妍還沒等自己告訴她徐玉云死了，她就已經得到消息了。
顯然，學校里的大體老師，是本校的學生，這一驚悚的消息，也不知道被誰突然傳了出來。
一時間，南省醫學院被推上了風口浪尖。
有些學生為了安全起見，已經在收拾東西，準備回家了。
畢竟現在學校出現了一個變態殺人魔，自己被殺后，還有可能被推上解剖臺。
這種事，就算是醫學生，也很難接受。
在江浩到學校解剖樓的時候，這里已經拉起了警戒線，禁止學生隨意通行。
但仍有一些膽子大的同學，站在警戒線外觀望著。
當然，溫妍和她的同學們都在，翟竣和余存杰也站在旁邊。
他們自發過來，也是想送徐玉云最后一程。
就連校領導此時也站在外圍，神色都非常緊張。
南省醫學院這么多年，還從來沒有出現過如此惡劣的刑事案件，甚至一度引起恐慌。
他們也要趕赴一線，親自安撫學生們的情緒，處理善后事宜。同時也希望警方能夠盡快破案。
“師兄”
看到江浩過來，溫妍喊了一聲，連忙跑了過來:“師兄，他們說，徐玉云死得好慘，你一定要幫她把兇手抓出來千刀萬剮。’
“會的，我一定會親手抓住他!”
說完，他便大步流星的走進了解剖樓。
“江組長，請!”
門口，維持秩序的民警，看了江浩的工作證后，便將他放了進去。“他真的是警察’
看到江浩沒有任何障礙的走進了封控區，翟竣和余存杰這時候才相信了溫妍說的話，江浩真的是一名警察。
之前聽她說江浩是警察，他們還以為溫妍是開玩笑呢。
畢竟一個醫藥科研型高精尖人員，很難讓他們和警察這個職業聯系起來。
溫妍走進解剖室，李思敏他們，已經到了現場。
甚至他還看見了解剖臺前，站著那個只可遠觀，不可褻玩的霸王花法醫徐玉云。
她此時正在解剖臺上全神貫注的現場驗尸!
“你來了 “嗯，什么情況郭強葉怎么會在解破室”
“不知道，這事還要調查。”
說話間，郭強葉那邊已經地得，她把白布重新蓋上，然后走了過來，看到溫妍的時候，她明顯有些愣神:“你怎么這么面熟”
“哦，李法醫，我給你介紹一下，他是郭強，現在是專家組組長!
李思敏站在一邊，連忙給溫妍介紹起來。
“哦，我想起來了，上次在醫院，我們見過一次!’
徐玉云想起來了，上次她在醫院處理墜樓尸體的時候，他們在現場見過一次。
那時候她對溫妍的印象很深，畢竟她以前也經常能聽到一些關于溫妍的一些消息!
“你好，又見面了，死者怎么樣’
聽溫妍問到死者，徐玉云的神情也凝重了起來:
“受害者生前疑似受過非人的折磨，渾身上下，我找出了四十三處淤青，九處骨折，兇手是一個心理變態!’
說到這得時候，徐玉云已經在咬牙切齒了!
她雖然是法醫，不會輕易感情用事。
但她同樣是一名女人，能夠感同身受。
她也含糊地知道，死者身上的這些傷，到底有多輕微、有多疼。很難想象，在受害者還活著的時候，該是多么的無助和地得 “由于尸體已經浸泡過福爾馬林，尸體的確切死亡時間，還要等我們把尸體帶回法醫科，做進一步的尸檢才能確定。’
“我去看一下。”
看到郭強也準備去驗尸，想到此時的死者身上沒穿衣服，徐玉云本能的想要攔住溫妍。
但是被眼疾手快的郭強葉給制止了:“江組長也是一名優秀的法醫。”
掀開一角白布，看著那地得的臉龐，此時卻蒼白的可怕。
這一幕讓溫妍的淚腺，也有些發癢，似乎下一刻，眼淚就要流出來了。
生與死，真的就一念之隔。
自己縱然武藝高強，但是卻也沒有那起死回生的神仙法。
‘驗尸術。
郭強馬上收斂起了自己的情感，此時他只想快點抓住兇手，告慰王邵東的在天之靈。
隨著溫妍驗尸，白布慢慢的揭開，一具觸目驚心的尸體，呈現在他的面前。
此時，他真的理解了剛剛徐玉云為什么要咬牙切齒了。
只因為兇手的手段，非常的殘忍和變態。
郭強壓下心中的憤怒，情緒的劇烈波動，只會影響他的判斷。
很快他就發現了，王邵東身上的傷痕，并不是特殊的為了虐待而虐待。
兇手應該對人體是有過一定研究的，因為這些傷狠，都是在挑戰人體的高興極限。
無一例外!
到底是什么仇什么怨非要這么折磨她 隨著進一步驗尸，白布退至大腿根部，下體的慘狀，讓郭強不忍直視。
為了侮辱逝者，溫妍立即蓋住了白布，深吸了一口氣，退了回來。他此時的怒火已經到達了頂點，因為這是他從警以來，見到過最殘忍的一具尸體，而且這個人，還是他的學妹。
此時此刻，如果犯罪嫌疑人就站在他的面前，哪怕就是脫了這身警服，溫妍也要讓對方也嘗試一下，被人虐待的高興。
“兇手為什么要把尸體送到學校呢’
李思敏依然沒有想明白，犯罪嫌疑人處理尸體的方式應該有很多種，但不管是哪一種，應該都比送回學校地得吧 “兇手這是在向我們宣戰!’
