人來齊之后，程永興就把眾人引到了休息室。
程永興說于東和格飛是年輕人，其實今天過來的這些作家基本都算是年輕人，也就王安意年紀稍長一些，但也才四十歲不到，正是風華正茂的時候。
可以說，今天就是在上滬的青年作家們的聚會，也是上滬文學界有生力量的聚集。
王安意跟嚴歌玲兩位女士自然坐在一起，大家的目光焦點也都在兩人身上。
跟王安意的爽朗不同，嚴歌玲給人的感覺更加安靜一些。她穿著講究，臉上時刻保持一種微微的笑容，連站姿都沒有一刻放松。
她把頭發燙了個大卷，眉毛修剪得細長如柳葉，渾身散發著一種上滬人津津樂道的小資氣息。但事實上這份小資氣息并不是在上滬養成的，大概是跟她這幾年的旅美生涯有關系。
其實嚴歌玲的生活并不如表面上看起來這么體面，剛離婚沒幾年的她，如今一個人在美國留學。
之前幾部作品掙的稿費大概已經被她花得差不多了，她在美國不得不勤工儉學，根本無法把所有的心思都放在學業和寫作上。
大部分國內作家想要靠著稿費過上富裕的生活是不太容易的，比如嚴歌玲，她在國內發表過不少知名作品，但也沒有賺到多少錢。
直到后來李侒找她買了少女小漁的版權要拍電影的時候，她才賺了一筆大錢。
而且恰恰還是李侒，如果換成國內其他導演，恐怕也給不了多少錢。
這個時候，寶島那邊確實對文化產品出手闊綽一點，譬如少女小漁在寶島發表，獲得的獎金就有3000美金。
因為王安意的特別對待，嚴歌玲對于東產生了一些興趣，她問王安意，“王老師，這位于東先生有過什么作品？”
她聲音不小，沒有背著人問。這樣直接的問話方式，倒是有些顛覆其他人對她的第一印象。
王安意笑著回答她，“你這幾年都在國外，沒有關注，之前于東在鐘山發過一篇補天，好像最近又在收獲這邊過了一部中篇，具體我倒是沒看。”
因為王安意現在在作協創作會駐點，跟收獲算是一家人，所以雜志社有些什么消息，她多少知道一點。
一旁的程永興接著話茬道：“是寡婦之死，三月份就會發表。這篇小說主編也看過，評價很高。”
聽程永興說主編對寡婦之死的評價很高，其他人的表情都變得有些不太一樣了。
現在雜志社的主編還由創始人之一的文學泰斗巴今擔任，巴今在國內文壇的地位有目共睹，大家都知道他的評價代表了什么。
這個叫于東的年輕人，可能真的要出名了。
而嚴歌玲則露出遺憾的表情，“我不日就要再去美國，恐怕是不能及時看到這篇小說了。不過倒是可以去買一本鐘山，看看那篇補天。”
程永興裝作不虞道：“嚴老師，你現在可站在咱們收獲的地盤上，怎么倒要跑去買鐘山了？”
嚴歌玲則笑了起來：“我看程主編你的辦公室里不也擺著幾本鐘山么？”
王安意也笑道：“他可不僅僅只有幾本，你要是翻開他抽屜，再拉開書柜，就會發現鐘山他是基本一期不落。”
“這就叫身在曹營心在漢。”另一邊的孫甘路做了總結性陳述。
“哈哈，不開玩笑了啊。”程永興笑著擺了擺手，“今天其實本來李主審也要來的，不過臨時有些事情沒能過來。她還讓我跟你們告個歉，說有機會一定要請大家喝茶。”
程永興口中的李主審，指的就是主編巴今先生的女兒李曉林。
巴今因為年紀大了，身體狀況不太好，所以時常不在社里待著。
社里的很多工作都由其他幾位領導分擔。
程永興在社里其實只能算得上四把手，上面有巴今、李曉林，還有另一外副主編肖遠敏。
但是很多實際工作又由程永興來做，他畢竟年輕有沖勁。
一堆作家坐在一個屋里，聊的東西也沒有多么脫離群眾，大家也都在說一些瑣碎的事情。而且很多人彼此都還不太熟悉，聊的東西自然也只能浮在表面。
于東要感謝現場有兩位女士在，抽煙的男人們都很克制，想要抽煙都會借著上廁所的機會出去。
聊了大概有一個多小時，話題才漸漸地朝著文學相關的方向轉移。
而因為話題的轉移，在場說話的重點忽然轉移了。比如原本不怎么說話的格飛，話開始變得多了起來。
他是中文系畢業，又做了教師，對文學理念這一塊很熟悉，也有自己的見解。
作家有不同類型，有格飛這樣的，自然也有像余樺那樣的。
前期的余樺，其實就是憑著自己的感覺在寫作，讓他說什么文學理論那簡直要了他的命。
而在中國，這類的作家并不在少數。中國有一種說法，那就是作家是不能被培養的。
現在這個說法依舊有著市場，但是大家的觀念也有所改變了。
格飛提出了自己的看法，他沒有說作家是可以被培養的，而是說作家是需要被培養的。
他依舊認為文學性這種東西很難通過技術手段來養成，但是作家想要更好地表現文學性，就需要培養。
格飛的說法，得到現場很多人的贊同。其實這也是個趨勢，現在很多作家也都在尋求自己在寫作上的提升，這些提升跟文學性是沒有太大關系的，但是能夠提高他們作品某方面的表現力。
等到格飛說完，嚴歌玲也開口說了自己的意見：“我在美國這幾年，產生了一些不同的想法。他們那邊有著系統的寫作訓練方式，對作家的培養有著完全不同的方式……”
隨后她大概說了自己在美國所經歷的事情。
聽完之后，在場的其他作家表情各不相同，能看得出來，大多數人對嚴歌玲提到的那些是不太贊同的。
在嚴歌玲口中，她在美國那邊做了大量、有目的性的閱讀，同時還臨摹名家名作以及進行詞匯聯想訓練。
