第261章《震驚世界的十天》被屏蔽了，明天解禁，請勿著急！！對了，來點票啊！！
如果說現階段，北大所有學科按照火熱程度排名的話，那么湯皖的國際關系一科，一定是位居第一的。
為此，孑民先生特意把國際關系日常上課的教室，換了一個大教室，可以容納上百人，只因前來旁聽的人數實在是太多了。
只要是對皒國局勢關注的人士，就一定要來上皖之先生的國際關系課，這已經成了一個共識，不單單是有志之士的國人，就連洋人也不例外。
因此，湯皖特意做了一個關于皒國的專題教案，系統的梳理皒國的歷史，來分析皒國走到今天的原因是什么。
是的，這個皒國專題，湯皖其實藏了不少的私活，如果一整套的專題課程講下來，便會在他們的腦海中誕生出一組詞匯：
“工人與農民為代表的，一切受到壓迫的人民！”
這個專題也當然也會在國際班上開講，同時，這也正是國際班的學生最想上的課程。
國際班第一天上課的時候，倒是引起了不少異樣的目光，一個個黃頭發，白皮膚，身材高大的洋學生。
走在北大的校園里的時候，頓時成了一道別樣的風景線，相比較于洋人教授，洋學生確實比較罕見。
在這些身材高大的洋學生中間，摻雜著兩個東方面孔，是曰本人，身材相比較之下，頓時成了小矮子。
但是這倆曰本人沒有一絲自卑感，反而胸膛挺得筆直，用英文與這些洋學生談笑風生。
在這幫洋學生身后不遠處，同樣跟著兩個東方面孔，20歲不到的年紀，一個身材粗壯，沉悶寡言；另一個身材薄弱，活潑好動。
他們是正兒八經的華夏人，也是來上國際班的，不過卻不是考試的，而是通過他們老子的關系。
說起他們的老子，現如今在國內也是赫赫有名，威名遠揚的大人物，還是奉系的靈魂人物。
一聽到自家大兒子要去北大讀書，二話不說，立刻一個電話呼給了啟瑞，讓其安排安排。
這等事情對于在平津度假的啟瑞來說，簡直不算事情，一個電話打給了教育部的范總長，事情就辦成了。
所以這倆人無論走到哪里，了解其背景的，任誰都得高看一眼。
身材薄弱的小青年對北大很是好奇，走進校園，一路不停的張望，尤其是對水池花園的日晷感興趣。
就像是劉姥姥進了大觀園似的，這里問問，那里指指點點，惹得邊上的粗壯青年一陣白眼加嘲笑。
“六子，能不能淡定一些，整的老沒面子了！”粗壯青年看到有學生笑著看過來，提醒道。
“怕個球啊，我在東北就知道北大全國第一，現在人來了，自然要好好瞅瞅這北大，有什么了不起的地方！”身材薄弱青年不以為然道。
“這里不是東北，是首都，別給咱東北人丟臉啊！”粗壯青年取笑道。
“一邊待著去，誰敢嫌棄勞資丟人，賞他一顆花生米嘗嘗！”身材薄弱青年下意識的摸摸鼓鼓的腰部。
粗壯青年大驚，連忙把他拉倒一旁，輕聲問道：
“你怎么把這玩意帶身上了，快交給門外等的人！”
“切！”身材薄弱青年毫不在意：“帶進來怎么了，還敢沒收不成，有種的讓他來試試！”
粗壯青年拗不過，便勸道：
“千萬別拿出來，教授們都不喜歡這玩意，而且我們上的是皖之先生的課，可別搞出事情了！”
“放心！不會嚇著你崇拜的皖之先生的，嘿嘿.....”身材薄弱青年笑道。
今天是國際班第一天上課，湯皖已經提前到了，站在了講臺上，等著學生們的到來。
教室里陸陸續續的有學生進來，入鄉隨俗，遵循著華夏的禮儀，向教授行禮。
倒是見到了不少的熟面孔，比如馬克和約瑟，還有琺國公館的幾個，不過年紀也太大了一些吧。
也不知道孑民先生是怎么招人的，湯皖把教室里的所有情景盡收眼底，不斷的在心里蜚語著。
等到上課鈴聲快要響起的時候，從教室門口又堪堪進來兩個人，正是那兩個小青年。
兩人行禮后，直奔最前排的一處空位子上，身邊挨著幾個北大的學生。
這幾個北大學生是通過正規考試進入的國際班，憑的是自身實力過硬，講的一口流利的英文。
剛進來的兩個小青年坐下后，就在小聲私語，不巧正被身旁的北大學生聽到了，還是東北話，頓時打起了招呼。
“你們也是華夏人？”北大學生好奇道，按道理說，整個北大就他們三人進入了國際班，也沒聽說有其他人進來。
“廢話，我是正兒八經的華夏人！”身材薄弱青年道。
“介紹一下，我叫仲夏，你們呢？”
“我叫張桖良！”
“我叫馮庸！”
“我叫王依云！”
“我叫傅斯文！”
這兩個小青年正是后世有名的張桖良和馮庸，此時不過才16歲而已，臉上的青春痘疙瘩還沒有完全消除。
張桖良這時候，本應該在東三省陸軍講武堂，從報紙上慕名得知了皖之先生國際關系課的大名。
少年人天性高，非要去上國際關系課，而且東北與皒國接壤，可以更多的了解老鄰居。
但是進國際班要求比較高，一口中式英文的張桖良顯然不夠格，于是，就托他老子張雨亭找關系。
東北王張雨亭與馮德麟是拜把子兄弟，兩家是世交，關系自然而然的延傳到了下一代張桖良與馮庸身上。
恰巧這倆人又同一年出身，從小一起長大，一起扛過槍，一起打過炮，還一起挨過打，還同取字“漢卿”，感情是比親兄弟還親。
馮庸在首都陸軍講武堂上課，一聽張桖良要去北大上學，立刻一通電話打給了張桖良，讓其給一起安排下。
另外，馮庸也是皖之先生的小迷弟，從小生長在東北，其父又是身居高位，耳濡目染之下，對曰本的認識別一般人要清楚的多。
其父馮德麟時常說道：“曰本人不是個好東西，遲早要打一仗，”并且嚴令馮庸好好學習，長大為國效力。
因怕馮庸在東北貪圖安逸，仗著家勢，混成為一個二世祖，特把馮庸送到了首都陸軍講武堂學習。
在首都的學習的時間里，馮庸接觸到了最新的學界知識，尤其是皖之先生所著的《R國威脅論》，被馮庸視為珍寶。
湯皖所寫的一系列關于曰本的文章，馮庸都有收集起來，專門制成了一本文章大冊子，空了就拿出來翻翻。
馮庸是一個典型的愛國青年，了解馮庸的一生，便會發現，愛國這兩個字，始終為其不變的信念。
直至馮庸彌留之際也未曾更改，其遺囑留有一條：“在美之子女不必通知，彼等現華夏人，亦不必知華夏人的事。”
因此，馮庸與張桖良來北大國際班上課，除了學習知識以外，馮庸更帶有一絲虔誠的朝圣心理。
站在講臺上的湯皖，此時也是疑惑的，因為事先并沒有收到通知，有插班生要來。
默默數了一下人數，剛好32人，也就是說，確定多了2人，看著與仲夏用中文交流，便不再去管了，反正是華夏人，
洋學生與新老師的第一次見面，自然是萬變不離其宗的自我介紹開頭了。
依著慣例，每個學生自我介紹的時候，湯皖都是很認真的聽著，因為要記下來，下回就可以直接叫名字，這也是對學生的尊重。
這一番自我介紹下來，已經半堂課去了，而湯皖最大的感觸則是，人生真是充滿了意外，沒想到這倆人成了自己的學生。
只是這倆人蹩腳的中式英文，怎么聽怎么別扭，湯皖倒是能大概聽個明白，只是洋人不怎么聽得懂。
不過也沒關系，反正這倆人臉皮厚，也不在乎，說完就往下一坐，跟個沒事人一樣，全然不顧教室里的竊竊笑聲。
著實有趣的很吶，湯皖搖搖頭，就正式開始了國際班的第一課，《皒國的起源》。
“俄羅斯人本屬于東斯拉夫人，公元3世紀居住在俄羅斯南部、第聶伯河和德涅斯特河之間.......”
大概是學生們對皒國的了解相對匱乏，也有可能是湯皖的上課方式比較活潑一點，學生們聽起來興致還是頗高的。
上午的國際班課，只把《皒國的起源》講了一半，就下課了，學生們行禮走后，張桖良和馮庸倆人卻是留了下來。
見教室無人了，馮庸激動的走到講臺前，行禮道：
“皖之先生，能麻煩你一下么？”
正在收拾教案的湯皖，聞言抬起頭來，看到站的筆直的馮庸，胳膊夾著一本大冊子，疑問道：
“你說，什么事？”
“我.....我想.....”馮庸支支吾吾，低著頭，有些不好意思。
邊上的張桖良一把奪過馮庸的大冊子，遞給了湯皖，幫忙說道：
“先生，馮庸想讓你給他簽個名！”
“啥？”湯皖下意思的疑問道，頓時感到了很尷尬，自己這件糗事，怎么被翻出來了。
同時接過張桖良遞來的大冊子，打開后，便驚訝的瞧見全是自己的文章，原來還是自己的粉絲啊。
于是，欣然拿起筆，便問道：
“馮庸同學，簽哪里？”
“謝謝先生，簽這里就行！”馮庸指著大冊子的扉頁說道。
湯皖想了想，提筆便寫道：
“祝：馮庸同學，鵬程萬里，大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里！”
最后簽了自己的名字“湯皖”兩個字！
馮庸看著扉頁上的一段話，心里樂的開了花，行禮后，就抱著自己心愛的大冊子，向門外走去。
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