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第62章 如何能稱心如意

  之后他讓林木木還是先留下來,陪他聽完周楊老師的第二節英文課再走。

  一來可以幫他一起想辦法,說服周楊老師做他和蘇子清兩人的比賽后援團團長。

  二是雖然林木木“武藝高強”,但沈顧擔心那些人狼狽逃走后,周華海再用其他手段去對付她,覺得還是別讓她自己回去為好。

  當兩人重新回到英文課堂的最后一排坐好時,周楊老師特意往沈顧這邊看了一眼,但沒有表示什么,依然繼續講她的課。

  至于其他同學,現在多半都不想得罪沈顧,所以也都沒有表現出向這邊過分關注的樣子。

  而蘇子清,看起來一直在全神貫注的聽周楊老師講課,對于后門處發生的進出事件,并沒有任何分心的表現。

  倒是楊倩,坐在沈顧第一節課所坐的位置上,看起來情緒有些失落,可能是在擔心和蘇子清之間的關系出現裂痕。

  “她既然做下了偷用蘇子清手機刪我W信好友的事,想來蘇子清也不該輕易原諒她的。”

  “就算兩人的關系是舍友加閨蜜也不行。”

  “并且以前越親密的關系,在這件事上更可能傷害更大!”

  想到這里的沈顧,覺得通過這件事,以后楊倩在蘇子清那里想再挑撥關系,肯定會變得非常困難。

  這對他是一件好事。

  不過對于之前有關楊倩對他“真實感情”的猜測,哪怕那種可能在他看來非常的低,也并不是完全不可能。

  沈顧此時對她的情感,也因此比之前的“純恨意”變成稍稍模糊了一點。

  “不管怎樣,終究還是先要讓周楊老師,答應做我和蘇子清的后援團團長再說!”

  沈顧現在很需要這次“臨時任務”能給的800游戲幣獎勵。

  幾十分鐘的上課時間,說慢也慢,說快也很快就流逝掉了。

  林木木似乎很享受在大家教室上課的狀態。

  盡管她連課本都沒有,更沒有聽過周楊老師以前的課,但在這節課里,她應該算整個教室內,除蘇子清外聽得最認真的“學生”!

  鈴鈴鈴——

  伴隨著下課鈴響,周楊老師也迅速的說完最后幾句教學內容,宣布今天的英文課到此結束。

  而這種情況,也是沈顧上她的課以來,所遇到的第一次。

  因為周楊老師以前每次上課時,都會特別注意臨下課時的教學節奏。

  一般都會在下課前五分鐘左右提前結束知識講述,剩下的時間讓同學們自行回味一下本堂課學習的內容,或對不懂的知識點舉手向她請教。

  “也許是今天我讓她當“后援團團長”的事,還是影響到她了!”

  “哪怕她在表面上依然能很鎮定的為大家講課,其實心態已經起了變化。”

  “看來在不想進娛樂圈的堅決度上,她并不比還是學生的吳歌差啊!”

  想到這兒的沈顧,頓感要勸說周楊成功,難度真的不小。

  “怪不得系統這么大方,把獎勵提升到800游戲幣這么多!”

  這時表現得有些意猶未盡的林木木,見教室內的很多同學又開始向沈顧這邊涌來,忽然說了這么一句:

  “其實你可以和她也比點什么。”

  之后便展顏笑道:

  “蘇子清的臨時女友身份,不就贏來的么?”

  這話算是給沈顧提了一個醒。

  不過和之前已知道蘇子清喜歡玩“打飛機”游戲不同,在周楊老師的女子圖鑒里,已知她的喜好除了“喜歡學霸”外,另一個是“聽鋼琴曲”。

  “正常分析,喜歡聽鋼琴曲未必等于自己彈的厲害。”

  “就算她彈的也很厲害,難道要我和她比彈鋼琴?”

  “從小到大,我可是只試過幾次電子琴,還是上小學的時候,根本沒系統學過。”

  當然,因為有“戀愛輔助系統”的關系,沈顧也不是不敢想如果真比彈琴的話,系統到時候應該會“助他一臂之力”。

  只是如何讓周楊老師答應和他比鋼琴先不說,系統“助力”的時候可從來不是免費的,這贏過她的“成本”應該也不會低,這是沈顧心中能肯定的。

  “現在只能希望她的鋼琴能力別達到十級那么夸張。”

  “否則就算能想辦法讓她答應比試,贏下她的代價也會很高的!”

  想到這兒的沈顧,看到周楊老師已經拿著書穿過教室的正門。

  “看來她心里本能的想避免在這么多人面前,再拒絕一次我讓她當后援團團長的請求。”

  做出這樣判斷的沈顧,為避免班上其他同學因“想入團”對他的糾纏,便指著身旁的林木木高聲道:

  “想進入后援團的,都先到我的助理這里登記。”

  “有什么優勢,也可以都寫上!”

  “我稍后統一審核!!”

  說完后,便對林木木叮囑了一句:

  “你先幫我擋一下,等下我回這里找你。”

  之后便從后門沖出了教室,對著正向樓梯口走去的周楊老師大聲喊道:

  “老師你等等我!”

  “后援團的事,我們再商量一下!”

  這時蘇子清也從教室的正門走了出來。

  因為她之前公開說過“后援團的事聽沈顧的”的,所以她在出來時候也未被其他同學多糾纏。

  此時她看到沈顧還在繼續“爭取”周楊老師,便也快步走向沈顧,似乎要對他說什么。

  “這里人太多,你們和我去宿舍再商量這事!”

  周楊老師對沈顧和隨后走來的蘇子清做了個過來的手勢,等兩人走到她身邊后,再帶著他們一起離開了教學樓,去往她的女教師宿舍。

  “這算是我第二次去周楊老師的單身宿舍了!”

  “不過這次一起去的還有蘇子清,感覺有些怪怪的。”

  沈顧心里雖是這么想的,但雙腿卻很誠實。

  他知道蘇子清一直都是周楊老師在晨東大學最喜歡的學生,從心底其實也愿意蘇子清能和他同去。

  這樣勸說周楊老師當這個“后援團團長”的概率便能更大一些。

  “不過林木木還在教室里等我,這次去老師的宿舍說服她,我還是要盡量快一點,別讓林木木等著急了!”

  眼看走了幾分鐘后,周楊老師所住的宿舍樓已在眼前。

  沈顧這樣想之后,便開始在心中迅速計劃,等下進了周楊老師的宿舍后該如何說,能讓自己稱心如意。

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