140下個星期你當班長 這一個星期，按照計劃，周這一天鐵路就要來給大家搞一個講座了。
但因為臨時有了其他安排，所以鐵路的講座往后推了一個星期。
所以這一個星期平淡無奇。
一直到了這個周的周五。
這一天的最后一節課，即將下課之際，教員何林合上了書本，微微側身，看向了坐在左側最邊上的蘇齊，盯著他說道：“下個星期，蘇齊同志擔任實驗班代理班長！為期一個星期！”
“啥？”正在低頭翻著一本書的蘇齊一下抬起了頭，訝異至極。
代理班長的事，本來早就應該結束了，不過后來有一個學員不知什么原因，又去報了名，說他也想試一下，所以這一個星期是那個學員在擔任代理班長。
按理，這個周結束，大家就該投票選出一個正式的代理班長了。
蘇齊并沒有報過名，也沒有說過他想競選代理班長一職，可是 當他確定何林不是在開玩笑之際，連忙站起來：“林教員，我沒報過名的！”
班里的其他學員聽了何林的話，也都跟蘇齊一樣的反應，也都覺得肯定是何林教員才剛剛接實驗班的班級管理事務，把一些事情弄錯了。
然而，誰也不曾想到的是，何林聽了后，卻只是笑了笑：“我知道你沒報名，所以下個星期讓你擔任代理班長，是我要求的。”
什么？
聽了何林的話，班里的學員們一下呆住了。
“何教員這是什么意思？”
“他要求？”
“他為什么要求蘇齊？為什么只要求蘇齊？”
“他怎么不要求其他人？”
“蘇齊有什么特殊嗎？”
大家你看看我，我看看你，都一頭霧水。
很快，有人回過味來了。
何林教員這是想重點培養蘇齊啊可是蘇齊這小子什么都普普通通的啊，他有什么可拿得出的絕技？他有什么可鎮得住人的成績？沒有啊！憑什么要培養他？
就在一群人目瞪口呆之際，何林笑了笑，用平和的嗓音說道：“蘇齊同志，雖然你是班里年齡最小的學員，但你對自己不能放松了要求，其他學員要爭取的，你也要爭取，其他學員要做的，你也要做。好了，還有兩天的時間，好好準備一下吧。”
丟下了這幾句話后，何林把他的教材夾在了腋下，邁開雙腿，大步出去，頭也不回。
蘇齊呆了好幾秒，這才反應了過來，連忙追了出去：“何教員！”
何林站住，轉身，笑盈盈地看著他。
“何教員，我能不能不當這個代理班長？”蘇齊弱弱地說，隨后連忙解釋：“班里的其他學員都是少校副營起步，我來管他們”
“在我們這個學校，只有兩種人，教員，學員，不管你們以前是什么身份，來到了這里，你們就都是學員了，你們都是一樣的！”
蘇齊張了張嘴，最后還是一咬牙說道：“何教員”
不過還不等他開口，何林就道：“我師妹叫我要給你加加擔子，這才是開始呢，你要做好心理準備！”
“啊？”蘇齊張大了嘴，后面的那些話被硬生生咽了回去。
蘇齊最后只能悻悻地回到了教室。
“班代”
他才出現在教室門口，里面，就有人夸張地朝他喊了一聲。
“班代！”
“班代，下面星期組織咱們干點啥吧？”有人立即跟著起哄。
這個星期的代理班長拿著一個大本子，笑吟吟地走了上來：“班代，咱們現在是不是就先把工作交接一下啊！”
蘇齊呆了四秒，回過神后，他搖了搖頭，有些無奈，不過卻也沒有再堅持了。
叮何林教員要你當下個星期的代理班長，你毫無準備，也不愿接這個燙山芋，但你幾次推脫都無法推掉，于是你也就沒有再堅持，而是順其自然，接受了挑戰，全新全新準備起了相關工作，班級管理經驗18，班長權威24，班級凝聚力15，班級訓練成績增幅19
悅耳的聲音在蘇齊的腦海里響起。
蘇齊吐了口氣，走到了講臺上，抬起頭，看向了大家。
“各位學員”蘇齊環視了一圈。
班里的人都不說話了，只是靜靜地看著他，嗡嗡嗡的聲音戛然而止，落針可聞。
當然，那些人的眼神，千姿百態，什么樣的都有，有好奇，有期待，也有等著看笑話的，也有濃濃的戲謔。
蘇齊環視了一圈：“既然是何林教員要求，那下個星期我就當代理班長了，我會爭取把這個工作做好，但如果有什么不對，或者哪兒做得不好，還請大家多多原諒！”
說到這里，蘇齊停頓了一下，給予了大家四五秒鐘的時間，過了一會兒后，他再次抬起頭，但是這一次，他的臉上，表情嚴肅了幾許，一種淡淡的壓力從他身上蔓延了出來，籠罩了教室里的每一個學員。
之前安靜坐著的學員們心都一跳，又驚又訝：“怎么回事？我怎么覺得蘇齊好像變了一個人一樣？”
“我怎么不敢直視他的眼睛了？”
“怪事了，他剛才看了我一眼，我竟然有點兒害怕？”
大家的心，一個又一個的念頭接連浮現。
蘇齊站到了講臺央的位置，環視一圈：“既然下個星期是我當代理班長，那有幾個事情，我們得提前安排一下；
下個星期最重要的是兩個事情，一是星期二下午的匯報表演，第二是周早上的講座。
匯報表演我就不多說了，我們是實驗班，如果不能拿出一個好成績，那肯定說不過去，所以這幾天大家要加強訓練。
從前幾天的訓練來看，我們大多數學員都做得很好，但也有幾個學員有應付的心態，具體人員我就不點名了，不過我希望從明天開始，大家能有所改變。
另外一個事情就是星期的講座了，這一次講座雖然不是針對我們實驗班的，但毫無疑問，我們實驗班肯定是重點關注的對象，所以，我希望在這一次講座上大家能踴躍發言，爭取給上級首長留一下好印象。
剛才何教員也說了，這一次講座的主題是陸軍的發展方向，所以希望這兩天，大家多找一些這方面的書來看”
