設置
上一章
下一章

第六十七章 瘋姑娘

  麥格教授蹭的一下子站了起來。

  “不行,洛哈特教授,菲利烏斯,我必須要離開了,我今天晚上還要巡夜。”

  弗立維看著自己即將取勝的局勢,連忙說道:“不差這一會兒了,咱們打完這把再……”

  “職責所在。”麥格教授義正嚴詞,仿佛幾分鐘內她再不去巡夜,霍格沃茨城堡就要被抵押賣給古靈閣了一樣。

  “給孩子們一點信任,”弗立維還想掙扎一下,但此時辦公室的門突然被敲響了,費爾奇把頭伸了進來。

  “洛哈特教授,請問您見到麥格教授了嗎?格蘭芬多學院的弗雷德和喬治又——啊,麥格教授,您在這里。”

  “他們又做什么事情了?”麥格教授一下子從凳子上站了起來,風風火火的離開了洛哈特辦公室,沒有留給弗立維教授一點反應的機會。

  弗立維教授把目光投向湯姆,但湯姆卻把全身心投入到了符文的篆刻中,完全是兩耳不聞窗外事,一心只雕符文組。

  我是一個煉金師,煉金本領強。

  我要把那小人偶,做的更流暢。

  刻了傳輸刻調用,刻刀飛舞忙。

  哎呀我的小腦袋,掉了一撮毛。

  這就是湯姆的寫照。

  為什么這么專心呢,還不是因為弗立維教授實在是太強了!剛剛湯姆稍微看了一眼兩人的局勢,麥格教授被弗立維教授打的毫無還手之力!

  弗立維教授的微操實在是太精細了,特別是對主教的應用,可以稱得上出神入化。湯姆覺得,要讓弗立維教授不使用主教,自己才能和他五五開。

  那還不如專心雕刻!

  沒有找到游戲對手,弗立維教授有些失望,過了一會兒,他也離開了洛哈特教授的辦公室。

  湯姆說自己肝符文肝的快要禿了,只是一句戲言,但有的人,是真的快禿了。此時拉文克勞一年級女生的寢室里,有個小姑娘正在吐槽:“維多利加,你這頭發掉的也太多了吧!寢室里到處都是你的頭發!維多利加,你聽見了嗎?”

  “她好像又睡著了……”一位女生伸出頭看了她一眼,發現果然維多利加又沉沉的睡去了。

  她稍微擺弄了一下自己的頭發,“我聽說洛哈特教授有買過一款洗發水,可以讓頭發恢復光澤,改天我買一瓶給維多利加用一用。”

  “是那款鳥蛇蛋黃洗發水吧?我聽說過!”其他小女巫一下子就熱烈討論起了這一款洛哈特教授早期的發明。可惜的是,這款洗發水存世量極少,當初售賣的時候就非常昂貴。現在隨著洛哈特教授的出名,更是成了非常有升值空間的收藏品,其價格已經不是幾個一年級的小女巫所能負擔得起的了。

  順便一提,這款洗發水至少在效果上沒有任何折扣,它真的能夠“鎖住光澤”,它唯一的缺點就是太貴。但一件東西價格昂貴,真的是東西的缺點嗎?可能,或許,大概……是不是你的缺點?

  現在存世的洛哈特洗發水,價格已經翻了好幾倍,深受一些中年女巫的追捧。她們甚至還給洛哈特寄信,表明想再加價購買一些這種洗發水,但湯姆看著身邊的小鳥蛇特拉維索,斷然拒絕了這些請求。哪怕他會配制這種洗發水,他也不會去制作——他還需要收集小鳥蛇的羽毛呢!

  “她的問題,可能不是洗發水能解決的。”一個平靜的聲音從宿舍的角落里傳來。幾個小女巫不自覺的用手扶住了額頭。

  說話的正是被她們稱為瘋姑娘的盧娜·洛夫古德。她也已經洗漱完畢,換上了一件淡黃色的睡衣,并且卸下了她那堆奇奇怪怪的裝飾。所以現在的盧娜看起來正常了許多。或者不能說是正常,而是更加符合大眾的審美。

  不過她那精神恍惚、像在做夢一樣的語氣倒是一成不變。

  “所以你覺得維多利加遇到了什么問題?”有個小女巫翻了個白眼說道,她叫伊莎·布蘭奇,剛剛提到洛哈特洗發水的就是她,她也是和維多利加關系最好的小女巫。

  “可能是被騷擾虻纏住了吧”盧娜充滿同情地說道。

  “什么?”

  “騷擾虻,一種隱形的神奇動物,會飄到你耳朵里,把你的腦子搞亂。”她說,“前段時間好像有一只飛進了寢室,一直徘徊在這附近。”

  伊莎·布蘭奇覺得很荒謬,“所以它們有什么天敵嗎?比如你之前提到過的彎角鼾獸之類的……”她用很譏諷的語氣說道。

  但盧娜卻非常認真的給她解釋,什么是彎角鼾獸,它的習性和分布地區,以此來證明騷擾虻并不在它的食譜上。

  維多利加床鋪對面就是佩吉的床。此時的佩吉已經半躺在床上,拉上了帷幔。她背后靠著一個軟墊,手里捧著一本書。她一直微笑著傾聽著舍友們的對話。當他們說到騷擾虻的時候,佩吉臉上閃過一絲驚訝的神色。

  不過后面的內容,很快就讓她喪失了聽下去的興趣,她繼續低頭看起書來。

  知識,可以改變命運。

  遙遠的東方,有個歷史典故,叫鄭伯克段于鄢,大體意思就是看到一個人作小死但卻不阻止他,默默等著那個人作大死。

  佩吉可能不知道這個典故,但不妨礙她無師自通里面的精髓。

  她知道洛哈特教授在找一個潛入城堡的敵人,也就是那位“密室繼承人”,此時她發現維多利加似乎和這位繼承人保持了緊密的聯系。

  一般的小女生肯定是舉報維多利加,讓她被老師訓斥一頓。但佩吉不一樣。

  告老師?這不是在幫她嗎?佩吉覺得自己肯定不會做出這種傻事。她通過觀察發現,這本日記絕不是什么好東西,維多利加出現的這些癥狀,和那本日記脫不了干系。

  佩吉對這本日記也非常的警惕,不過她在溝通中發現,日記可以帶給她更多的知識!那些課上老師們不愿意講的知識。比如,那個可以殺死蜘蛛而不留任何傷痕的阿瓦達索命。當然,殺戮咒不是佩吉最感興趣的東西,她對永生、復活的話題更為癡迷——這些同樣是其他教授們極少愿意談論的。

  明知山有虎偏向虎山行,就是佩吉的內心寫照。

上一章
書頁
下一章