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第二百章 跟班養成

  蔣輪一行從京師回到安陸。

  唐寅的好酒友回來,二人自然要聚一番,互訴別后衷腸,雙方才學、見識、地位什么的有差距不要緊,只要有酒,對于兩個酒鬼來說便已足夠。

  朱浩下午又是早早離開王府,他沒有去戲班,而是去了自己在城里的實驗室,這兒也是他的秘密工坊所在,專門用以制造銀鏡和眼鏡。

  “呼呼呼……”

  朱浩還沒進門,便聽到棍子破空響。

  關敬正在里面練武。

  軍戶出身的關敬,有一身家傳功夫,即便追隨朱浩這個東家讀書,學習技藝,但還是不忘練功。

  此時小院內住了四人。

  除了平時經常回戲班的關敬,其余三人分別是上夼村的李大根和李二根兩兄弟,以及來自下夼村的閔斐元。

  李家兄弟和閔斐元,都是十歲左右年紀,李大根年齡最大,已經十一歲,他跟弟弟學業方面并不拔尖,卻心靈手巧,被朱浩拉來制鏡。

  至于閔斐元,其祖父曾中過秀才,家里有讀書的優良傳統,即便現在落魄為佃戶,父母還是希望他能在學業上有所進步。

  通過小半年時間相處,朱浩從十幾個孩子中挑選出眼前三個還算稱心如意的人才。

  當然別的孩子也沒被趕走,都留在城里讀書和學本事,之前朱浩偶爾會去上上課,其余時間則安排在琉璃工坊當學徒。

  工坊被朱家接管后,這些孩子暫時“失業”,朱浩便給他們請了個老夫子專門教識字,然后自己找書坊印制了一批數學和自然教材,朱浩手把手地從最基本的加減乘除教起,同時讓這些孩子了解一些最簡單的動物、植物和地理知識。

  “東家來了!”

  閔斐元喊了一聲。

  關敬停止練功,跟幾個孩子一起到門口迎接。

  朱浩進來后,問過他們學業情況。

  “東家,我們已經學會認一千五百字,一百以內的算數也沒任何問題,其他同學正在學習你編寫的《自然》,我們全都會了,平時在這邊沒什么事情做,能不能你不在的時候,讓我們幫你涂鏡子?”

  李大根向朱浩發出請求。

  朱浩每次制造銀鏡和眼鏡,都一再囑咐必須等他過來,在他親自指導和監督下,由李家兄弟幫忙,若是朱浩不在的話材料一概鎖起來,試劑也是現配現用,主要是防止這些孩子不懂行,不知道其毒性,危及生命。

  朱浩道:“我們做那些不用趕工,沒必要把太多心思放上面……我這是為你們的安全著想,那些東西有劇毒,不保管好很容易出問題。”

  閔斐元問道:“像砒霜一樣嗎?”

  幾個孩子中,閔斐元長得唇紅齒白,一副翩翩佳公子的相貌。論標致程度,比京泓有過之而無不及,雖然出身農家,但頗有小白臉的潛質。

  關敬模樣雖然也不錯,但屬于虎頭虎腦的類型,本身他對于讀書什么的也不太感興趣,《三》、《百》、《千》學完就萬事大吉,如今老夫子正在教授《論語》,他平時上課無精打采,反倒是朱浩編寫的《自然》看得進去。

  李家兄弟更多是憨厚和誠懇,他們手藝活極好,似乎不善言辭的孩子才能專心做事,而閔斐元雖然讀書有天分,如今已經讀完四書五經,卻笨手笨腳,沒有當工匠的天賦。

  “走,幫我去進點貨……還是老規矩,不同的人去不同的店鋪……關敬你來趕車!”

  朱浩這次帶著馬車過來的,但抵達地方后車夫已離開。

  今日他要跟幾個孩子去“進貨”,但并不是進有關制造玻璃鏡的材料,而是朱浩要搞別的研究。

  馬車上。

  關敬趕車非常穩,小孩子家家的趕著一輛馬車在大街上行走,挺礙眼的,不過關敬一點都不覺得別扭。

  朱浩沒有露面。

  城里有認識他的人,被人知道行蹤,或許會盯梢,尤其朱家還是錦衣衛之家,搞點跟蹤什么的并不難,朱浩反跟蹤意識一向都很強。

  “東家,我爹讓我問問,最近你是不是要排新戲?之前排的幾出戲,看的人沒以前那么多了,東家不是說回頭還要到各地演出么?”

  關敬在朱浩的實驗室里,就是個“工頭”。

  朱浩把關敬當成一群孩子的頭領培養,可關敬跟那些孩子不一樣,他覺得自己以后的主業應該是繼承父親當戲班的武生,哪怕不是樂籍,也能靠這個吃飯,甚至成婚生子,養家糊口,所以對于當孩子王興趣不大。

  至于村里的孩子,則要跟著朱浩讀書識字學手藝,農莊那么多孩子中間,一心跟朱浩讀書走科舉之途的,只有閔斐元一人。

  朱浩從閔斐元的名字就知道,閔家不是一般的草根家庭,舍得讓孩子讀書并為之付出,不急于讓孩子下地干活補貼家用,這便是詩書傳家的家庭傳統觀念所致。

  朱浩靠在馬車車廂后背上,百無聊賴:“不著急,我的新戲本還沒寫好,唱腔什么的也要斟酌一二,要有新意……往后我還打算讓戲班到武昌府、長沙府這些大城市走一圈,算是巡演吧。”

  “我去不去?”

  關敬回頭望向車廂,問道。

  朱浩道:“你想去就去,不過最好留下來,出去奔波忙碌不如這里安定祥和……你爹估計也不希望你四處跑,我之前跟他聊過,若有機會,你還是走武舉做官,畢竟你們家是軍戶出身。”

  旁邊閔斐元隨口問道:“不是逃戶嗎?”

  關敬馬上怒目相向。

  雖然關敬是朱浩指定的孩子頭,但畢竟這些孩子都來自上、下夼村,兩個村子就算不是一體,可孩子們進了城依然不自覺便抱團。

  閔斐元以其遠超同濟的學習進度,還有不凡的見識和統籌能力,隱隱成為村子孩子的頭。

  關敬跟閔斐元的關系有那么一點微妙,像是在競爭,但其實沒什么好爭的,兩人以后一個走文,一個走武,但都在朱浩手下做事,真要爭的話就是爭奪朱浩賜予的資源。

  朱浩道:“西北不像中原之地,不要以本地軍戶的情況去妄加揣摩,小關即便要考武舉,也要把書讀好了,《孫子兵法》什么的多研究研究,回頭我帶個人讓你們見見,可以的話……好好表現。”

  朱浩把幾個孩子留在身邊,不單純是想利用他們幫自己做事。

  更是為將來著想。

  若真走“從龍”這條路,朱厚熜身邊不可能全都是一幫老油條,當然需要一些年輕人輔佐。

  可滿打滿算,朱厚熜身邊關系不錯的,也就朱浩、京泓和陸炳三人,陸炳跟王府的關系不是朱浩和京泓可比,畢竟那是朱厚熜奶娘的兒子,人家自小生活在一起,不是兄弟勝似兄弟。

  朱浩想要更上一層樓,獲得朱厚熜青睞,必須要有一群同齡人跟自己并肩戰斗。

  畢竟同齡人之間才有共同語言。

  王府中跟著吃飯的文官和侍衛,家里也有跟朱厚熜同齡的孩子,或許偶爾也會跟朱厚熜打過照面,有那么一絲印象,從而受到重用……但他們顯然不可能為朱浩所用,就連陸炳也不會心甘情愿給朱浩當小弟……

  所以說老大要找擁躉,還是從小培養好,這也算是一種“跟班養成計劃”。

  朱浩會在將來某個時間段,帶朱厚熜跟幾個孩子見見面,讓他們培養一下感情,只有朱厚熜蓋章定論,覺得某人是自己崛起于微末時的伙伴,才會在未來發跡后器重。

  如果成年了,朱浩再將關敬他們引介給朱厚熜,那朱厚熜只會把這幾個孩子當成朱浩的跟班,不會對他們托付更多的信任和支持。

  以皇室宗族旁支子弟的身份繼承皇位,歷史上的朱厚熜身邊勢力有多單薄,朱浩很清楚,正是因為那種孤立無助,才會讓朱厚熜更多去任用興王府出身的人,那代表著一同發跡、可以交心的信任。

  新材料買齊全后,朱浩讓關敬帶著李家兄弟、閔斐元返回工坊,自己則步行回王府。

  最近朱浩回家的次數比較少,也是因為他正在潛心揣摩下一步賺錢大計。

  琉璃制品已告一段落,最大的收獲不是銀鏡和眼鏡,而是正式跟朱家分家,只是以老太太的性格,回頭朱家一定會反攻倒算,接下來就要看是否有某種方法,讓朱家顧不上搞這種無益的家族內部紛爭。

  不求你們家破人亡,但求你們無暇他顧。

  “去哪兒了?”

  朱浩剛進王府大門,還沒等進西跨院,就見唐寅醉醺醺迎面走來。

  上午課堂上就沒見到唐寅的人。

  本來唐寅就不太善于教學,這次蔣輪回來,好像有點原形畢露。

  朱浩道:“我出去弄了點東西回來。”

  “何物?拿來看看。”

  唐寅打量朱浩手里拿著好像竹筒一般的物品。

  那是朱浩用凸透鏡和凹透鏡制造的一個望遠鏡,準備來日拿給幾個孩子看看,當作玩具耍的。

  朱浩把東西交給唐寅,唐寅拿在手上看了半天也不得要領,隨后朱浩示意讓他放在眼前看看,唐寅這才無精打采把望遠鏡湊近眼前,這一看不打緊……嚇得他差點兒把單筒望遠鏡丟到地上。

  好在朱浩眼明手快,一把將望遠鏡接過。

  “我說陸先生,我給你看,你別毀寶貝啊。”朱浩不滿道。

  唐寅這會兒酒都好像都嚇醒了,隨后再次把望遠鏡接過去,拿著向遠處端詳半天,這才滿是驚訝地問道:“這是……誰給你的?”

  朱浩撇撇嘴:“我從外面買的不行嗎?”

  唐寅沒好氣道:“就不能說句實話?這東西……市面上有嗎?簡直聞所未聞!”

  朱浩道:“陸先生認識我后,聞所未聞卻又見識到的東西太多了,也不差這一件……如果陸先生不能勝任王府教習的差事,不如跟興王提請換人……別礙事,走開!”

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