數日后。
周易成功拿到了藥劑，一號二號各五支。
藥劑在聯盟管理嚴格，尋常人胡亂服用，大可能會血脈崩潰。
“唐真人，這幾支藥劑都是牛類兇獸煉成，也是聯盟最為安全的種類。”
提供藥劑的是劉炎，聯盟頗有名氣的丹師，已經煉氣大圓滿十數年，一直都在純化法力，不敢貿然突破筑基。
周易疑惑道：“為何牛類最為安全？”
“這就得從藥劑源頭說起，當年大周得了古法蠻牛變殘篇，才有資格研究融合血脈。”
劉炎說道：“所謂新法，不過是古法的延伸，而且只得了古法部分傳承。在我看來，將來靈氣濃郁了，終究是古法的天下！”
“那可說不準。”
周易得了修仙界傳承，早已知曉仙道與上古時候迥然，在當年也屬于新法。
諸如筑基、結丹、元嬰等等境界，是新仙道繼承上古仙道開辟出來，譬如一氣宗典籍有記載，上古時候太玄教弟子只煉氣。
如今新法藥劑，缺陷眾多，一如當年的筑基、結丹等，將來慢慢蛻變，未必不能媲美仙道。
周易取出筑基丹，問道：“聯盟沒有得到蠻牛變其他部分？”
劉炎接過丹瓶，忙不迭的打開，看著圓滾滾、紅彤彤的丹藥喜不自勝。
“聯盟搜索九洲典籍，試圖尋到其他部分，奈何末法之后傳承斷絕，這等上古功法更是沒了蹤跡。唯有蠻牛變，不知為何流傳甚廣，才催生除了藥劑新法！”
周易聳聳肩，說道：“會不會是蠻牛變的所有者，為了資源四處販賣此法？”
“怎么可能，上古功法珍貴至極，誰會拿出來賣？”
劉炎嘖嘖道：“當真如此，那人可就功德無量了，竟然成了新術源頭。”
周易說道：“未必，若非蠻牛變傳承下來，或許就沒有零號藥劑，那還會有兇獸之禍？”
“此言差矣！”
劉炎連連搖頭，說道：“兇獸之禍罪不在功法，一如當年兇獸覆滅八洲，云洲岌岌可危，還有不少人罵昆侖仙境，實屬失了智。”
周易頓時來了興趣：“昆侖推動了科技，難道不是大劫源頭？”
“兇獸之劫源自人族貪婪，妄自觸碰難以掌控的領域，昆侖只是恰逢其會。”
劉炎說道：“毀滅人族的只是人族自己，與昆侖與功法何干，決定因素在于人。如若魔道修士滅世，是不是該罵仙道開創者？”
“甚善！”
周易撫掌贊嘆，看劉炎很是順眼，手指掐算說道。
“道友近日氣運正盛，莫要再猶豫，七日之后正是突破境界的上佳時機！”
“多謝真人指點。”
劉炎面露喜色，筑基真人在聯盟已經是高層，借助秘術、法器斗法廝殺還超一號藥劑服用者。
階梯教室。
蒲團上坐滿了學生，還有不少人站著聽課。
門外還有擠不下位置的學生，就在樓道里旁聽，反正耳聰目明不至于有錯漏。
周易講課視頻，在武道大學的宣傳下，已經傳遍聯盟。
所有古修看過后都贊嘆不已，包括那些赫赫有名的筑基真人，更能體會到“唐真人”的淵博，反復重播觀看都能有新的領悟。
之后回答學生問題，更是讓古修驚為天人。
那些認證過身份的古修，紛紛在網絡平臺上發言，聲稱唐真人對道的領悟已經堪比真君！
這就是現代修仙的優勢之一！
臨近上課。
顧晨敲響玉磬，玄妙聲音蕩漾開來，教室內頓時安靜下來。
由于班長的身份，以及掌管法寶玉磬，顧晨仍然坐在一排中間位置，已經有學生私下里，將之稱為唐真人坐下大弟子。
周易慕然出現在教室內，目光看向多了三四倍的學生，笑著說道。
“貧道的課講古法，今兒來聽課的同學，似乎有不少修行新術。”
盤坐一排左側蒲團的學生，站起來躬身說道：“拜見唐真人，晚輩聽您講輕功，多有領悟，冒昧前來聽課。”
武道大學課程管理松散，并不強求聽哪門課，按照個人喜好、天賦自行抉擇。
周易微微頷首：“武道么，貧道恰好懂那么億點點，今日就額外講一講氣血起源。”
隨后開始講述遁法與符法，如何完美融合，互相發揮最大效用。
更快更強的逃命！
“貧道經過多年測試，輕身符、金剛符與五氣符同時施展，可以強行施展五行遁術……”
“迷蹤符、分身符、亂神符，配合土遁術，在筑基真人面前也能逃跑……”
一個時辰很快過去。
易講的都是保命之法，不止是他自己的領悟，多數出自道藏中記載。
修仙界善于逃命者，遠比斗法無雙的修士多百倍！
古修學生聽的如醉如癡，新術學生也津津有味，紛紛回想之前外出斬殺兇獸，或許不該那么莽，完全可以下毒、陷阱、偷襲……
再遇上打不過的兇獸，也有了逃命方式。
“下面講一講氣血起源，與十萬大山妖族有關，當年……”
周易徐徐講述，所說都是切身經歷，金丹真君的神魂意志稍稍外顯，學生眼前清晰浮現了先賢篳路藍縷的歷程。
如今兇獸肆虐，與先賢境遇何其相似！
約么半個時辰，終于講完凝聚血丹之法，教室內沉寂許久又掌聲如雷。
所有學生站起身來，躬身施禮齊聲說道。
“謹記真人教誨，我等必然驅逐兇獸，振興人族！”
周易聞聲從回憶中清醒過來，沉默半晌，緩緩說道：“檢查作業！”
顧晨如鯁在喉，又不得不壓下激動，從抽屜中取出一疊作業簿。
這是周易特殊要求，作業必須手寫，理由是字跡蘊含人的精氣神。
同時要求學生好好保管作業簿，將來若是晉升真人、真君，再回頭翻閱當年所書志向，可以堅毅道心，掃除心魔。
周易從上到下，翻看第一冊。
“為人族延綿而修仙！”
手指掐算，正是其心意。
之后幾冊也大多如此，修仙的目的或者驅逐兇獸，或者人族昌盛，出生在兇獸肆虐的時代，這本就是所有人的使命感。
其次多的就是變強，原因也是抵御兇獸。
“不錯！”
周易目光看諸多學生，微微頷首，揮手幾瓶丹藥落在班長桌上：“貧道這些日煉了幾爐丹藥，下課后分一分。”
隨后取出其中一本冊子，里面寫的是：修仙求長生！
“韓朝同學。”
周易看向教室角落相貌平平的學生，修士普遍俊男美女，如此模樣已經算是丑了：“為何如此固執于長生？”
“回真人，此乃學生本心。”
韓朝躬身施禮，不敢有任何隱瞞：“聽老師講課，雖不提長生二字，然而言行舉止、術法神通無不是為長生而修！”
“妙極！”
周易揮揮手，鼠妖尸骸落在韓朝面前：“此次作業，以你為第一。”
韓朝連連拜謝，有此資源可以更快提升修為，煉氣圓滿后可搏一搏筑基。
“修仙問道，本就是為了長生。”
周易緩緩說道：“貧道見到你們第一眼，就察覺戾氣太盛，不似仙道更近魔道。如此修行，將來筑基無望，甚至會化作魔頭！”
學生聽到訓斥，神色變化，有不忿有無奈。
“老師，我等并非不知修心，奈何世情如火，只得多修些法力，上了戰場多斬幾頭兇獸。”
顧晨起身說道：“戰場上身死道消，又哪有機會走火入魔？”
周易自是明白這個道理，然而修道與修心不可分割，心神強大道心純粹，會反哺修行速度，斗法時法力也能如臂指使。
此事空口與學生說無用，須讓他們自行體會。
“貧道選了五十冊道經，皆是先賢著作精華，已經發到你們郵箱。班長掌管玉磬，須每日帶領所有人，誦經做早課！”
早課在現代化修仙中，早已經廢除取消，普遍認為誦讀道經的時間不如打坐練氣。
顧晨躬身道：“謹遵老師吩咐。”
“爾等乃人族精英，萬中無一，如今任務就是潛心修行，爭取日后得證金丹。若有一人得證金丹，遠比去戰場廝殺，效用強過百倍！”
周易說道：“至于兇獸肆虐，爾等也幫不上忙，大劫來時自有高個頂著！”
學生們面面相覷，不明所以，其中有人忍不住詢問。
“真人，高個是誰？”
“昆侖！”
昆侖仙境。
道觀。
周易盤坐蒲團上，看向身前兩個道童。
一紫袍童子，一紅袍童女，分別是葡萄藤與棗樹變化身形，本體受靈氣滋養千年，早已經筑基圓滿。
唯一欠缺的就是雷劫，不經天地洗禮，難以成為妖王。
“貧道交予你們任務，以樹妖身份混入妖族高層。”
周易從袖口取出兩件飛劍，已經恢復到頂級法器，一青一紫，正合兩位童子屬性。
“首要目的，便是探查妖族有無金丹妖王，其次就是摸清楚妖族蹤跡，標記下來貧道自會一一去拜訪。”
“謹遵仙長法旨。”
紫袍童子道號清風，躬身接過紫云劍，它天性嚴肅少言。
袍童女道號明月，將天青劍煉入體內，問道：“若是沒有金丹妖王，仙長可是打算出手？”
“無量天尊！”
周易神色悲憫：“妖族如今已經入了歧途，貧道大開殺戒，也是為妖族正本清源！”
出手后暴露不符合時代的修為，會不會引起老怪懷疑，完全可以推給昆侖仙境，編造了上千年的謊言，已經成了正統神話！
那些老怪復蘇后，聽聞此事，沒準為求長生四處尋覓昆侖蹤跡。
周易那時候已經換個身份，重新行走世間，誰又能想到堂堂昆侖之主，竟然是個大學老師。
“如果妖族有金丹妖王，無論正常與否，還需從長計議！”
周易繼續吩咐道：“當年昆侖來了十八頭鬼物，五百年過去，它們已然身死道消。卻可能留下鬼道勢力，你倆也去打探。”
鬼與妖族相比，更接近人族，可以拉來聯手。
況且那些鬼物傳承源自昆侖，等于欠了周易的債，理應報答償還！
兩童子臨行前，周易取出簽筒，施展小截天術卜卦。
靈簽落地。
綻放耀眼光芒。
妖圣！
“上上大吉之兆！”
周易心思電轉，世上與妖圣相關之事，唯有當年四圣殿。
“若是此意，是否說龜丞相三個要出來了？”
龜丞相三妖閉關前就已經筑基，獲妖圣傳承，至少有金丹戰力，若是能借此身份一統妖族，成為新時代妖皇。
“妖皇是貧道靈寵，那人族之危立刻就解了！”
周易第二堂課內容，迅速傳播開來，結果卻是褒貶不一。
尤其是修仙為求長生之說，更是引得普通百姓反感，認為“唐真人”太過高高在上，沒有將人族興衰放在首位。
“如此德行，有何資格擔任老師？”
“若是人人如此，那人族還有救嗎？”
“唐真人該去前線，看一看兇獸肆虐，再反思自己言行……”
這些還是比較溫和的發言，某些性子急躁的鍵盤俠，已經給唐真人扣上“人奸”的帽子，認為他是妖族派來瓦解人族的奸細！
為數不多的稱贊，還是關于氣血起源，包括遁法與符法都噴成了“逃跑主義”！
周易對此不聞不問，任何人都主導不了世人評價，更左右不了褒貶，只需要做好自己的事，不必去在意他人的看法。
千百年后，周易仍然活在世上。
那些評論是非的人，墳頭草都三丈，不知還有沒有后人燒紙祭拜。
“抓唐真人，跟我周易有什么關系？”
周易此時正泡在圖書館內，查閱關于藥劑原理、配方、制程之類的書籍，從零號藥劑開始煉制，嘗試探尋新術。
每一個時代，因為這樣或那樣的緣由，都會產生獨特的修行道路。
諸如上古仙道、巫術，以及如今稱為上古的修仙界，無數年后藥劑新術也會被稱為古法。
周易對任何法門都沒有偏見，活在漫長的歷史長河中，必然經歷不同法門的興起和衰落，他需要做的就是學習和記載。
“任何修行法門都來之不易，歷經無數人探索才逐漸完善，不應該在紀元更迭中消亡。”
“貧道活的久，理應將法門保存，日后傳授有合適之人，再次發揚光大！”
“千萬年過去后，貧道再回頭看，或許仙道只是三千大道之一！”
