莫城子重新回到學校之后，發現系統又更新了一些內容。大部分算是互聯網薅羊毛的內容。賺不到大錢，屬于是互聯網上的邊角料。但拿到自己手里的話，多多少少還能補貼一些家用。
一般人是不可能靠著這個渠道賺錢的。因為想要搜索這么多網址，找到這么多可以薅羊毛的地方，所需要消耗的精力，根本不是一般人能負擔得起的。就算是兢兢業業，一直在這個領域深耕。也最多是勉強養家糊口的程度，也就是他有系統的輔助。才能靠薅羊毛維持生活。
回到學校之后，他準備的是繼續今天的課程，按照課程表的話。今天一整天的課程應該都是黑客技術相關的。需要大家進行神經聯接，在老師的指導之下，進行相關的操作。
但他來到學校的時候卻意外的發現，戴維沒有來，不僅是這家伙，人沒來。教室里還有來不及清洗的血跡，之前霸凌過他的三人，這次竟然是鼻青臉腫，頭破血流的倒在地上，正在給自己身上的傷口上藥。
莫城子本能的疑惑，他們為什么不去學校的醫務室？因為這三個家伙身上的傷口看起來可不是一般的嚴重。昨天他動手的時候只是用針扎了幾下。雖然痛的要命，但其實連傷口都沒留下。等他們從地上爬起來，從疼痛中緩過來的時候。傷口都快愈合了，他們自己都差點沒找到針眼兒在哪。
而今天可是真的被打的鼻青臉腫，皮開肉綻。雖然不至于直接被揍到骨折，但臉上的肉都被打的裂開了。按道理是需要縫合的。結果竟然硬挺著沒有去校醫院。
不過回憶了一下這具身體的記憶，對應了一下這個世界的環境之后。他大概也理解是怎么回事了。
像這種受了傷還硬扛著的情況其實很正常。因為醫院實在是太貴了。即便是比較有錢的，人家也負擔不起。
像是月收入5萬左右的家庭。都未必能去的起醫院。更多的醫療問題都是在社區附近的黑診所解決。即便如此，也十分昂貴。校醫院是有正經醫療資格證的。收費和正經醫院相比相差不多，甚至可能更貴。這幾個學生比戴維有錢的多。但還不至于有錢到舍得去醫院看病的程度。所以只能抄其他同學借了點他們隨身帶的醫療物資。稍微清理一下傷口。抹一點藥上去挺著。
莫城子無奈的嘆了口氣。這是真沒把人當人看。月收入幾萬的家庭都是這樣。可想而知下城區那種有上頓沒下頓的會是怎樣一種凄慘的景象了。根據他的經驗，這些人不僅是沒有任何積蓄。更是人均負債。基本是那種不借錢就活不下去的狀態。有的人徹底還不起錢了。那就只能躲進垃圾山，躲進城市之外的無人廢墟之中。靠著撿垃圾或者其他的不需要正規渠道的辦法來想辦法賺一點錢。維持自己的生活這樣子。
莫城子如果沒能高中畢業的話，恐怕也會淪落到那種地步。幾十萬的欠款不是那么好還的上的。也虧得他覺醒了這個莫名其妙的系統。讓他日常的資金消耗幾乎為零還能有的賺。
和同學們打聽了一下情況，這才知道。今天戴維來上學的時候穿著一件染滿了血液的外套。似乎是經歷了什么變故。整個人看起來都相當低氣壓。
結果這三個家伙竟然還很不識趣的繼續去招惹對方。想要把昨天的場子找回來。正常情況下的話，按照他們三個的人體改造程度。想收拾獨自一人的戴維一頓輕而易舉。
可不知道怎么回事，今天的戴維的速度快到可怕。肉眼根本看不清，狠狠的打了他們三個一頓之后。就離開了學校。不知道去哪了？
莫城子皺眉，這肯定是遇到什么事情了。但兩個人也不是很熟。他發消息過去也是石沉大海。看起來短時間對方是不打算回復了。
“看這樣子的確是出了什么變故，而且肉眼都看不清的速度，已經不是普通的義體改造能夠達到的了，這家伙的經濟能力比我也強不了多少，怎么可能買得起這么貴的東西？難不成也開了？”
心中雖然有這樣的念頭，但他還是暫時放棄了，尋找對方的想法，既不知道對方住在哪里，也沒有其他的聯系方式，在這數千萬人的大城市之中，找一個人簡直如同大海撈針，如今還是繼續上課比較重要，今天他終于買得起老師推銷的藥劑了，他當然可以不買，但這種事情就跟學校老師組織私下補課，問你去不去一樣，就算你這科的成績很好，其實并不需要補課，那該去也得去，不然的話，可是要被老師記在小本本上的。
這一次還是神經興奮類的藥物，只不過是更猛的中樞神經類藥物，花了500塊錢買了兩支，這已經是神經連接的常規消耗了。
莫城子將抑制藥物插入自己后頸處的注射口，緊接著就感覺自己的意識變得抽離，對身體的掌控程度竟然開始下降。控制自己的身體，就好像是出現了巨大的延遲，一個念頭需要等一段時間之后才會得到執行。
這情況讓他一時之間也有些不知所措。不過回憶了一下之后就想起來這是怎么回事了，接下來要進行神經連接。所以需要對身體進行較低程度的物理麻醉。降低身體上的神經對中樞神經系統的影響。對身體的感知越模糊，神經連接到網絡世界之中，連接深度才會越高。
當然這個深度也不是越高越好。按照這個世界的評價體系。入門級的黑客需要把自己的神經連接深度提升到10，大部分的學生目前只能做到5的程度。莫城子因為之前打藥比較勤。算是優秀學生，如今已經能夠將深度提高到8。并且穩定維持。
不過這種事情急不來，技術和連接深度要同步進行，提升才行。不然的話十分危險。神經連接深度越高，能夠接觸到的網絡的危險程度也就越高。技術不過關的話。接觸到這些更危險的信息。是可能會有生命危險的。
即便是對于頂尖黑客。神經連接程度超過80，也是極度危險的行為。而絕大多數神經連接深度達到100過的人，都再也醒不過來了。
莫城子回想之前看過的歷史教材。得知了為何網絡世界會這樣危險的原因。那還要追溯到幾十年前的時候。那個時候機械義體才剛剛被發明出來，更多的只是用在殘障人士的身上，幫他們恢復行動的自由。一切都和地球上的21世紀相差不大。
技術高速發展社會看起來也是欣欣向榮，并沒有人意識到。技術發展到一定程度之后。會變成如今的模樣。
可總有些人是有先見之明的，當然也可能并不是先見之明，而是出于其他的目的，總之在互聯網高速發展的那個時代，世界上誕生出了一個超級天才，他對那個時代的世界感到了不滿。于是創造出了真正的強人工智能，并且給予了人工智能摧毀網絡的自由。
于是人類的互聯網轉瞬之間被攻陷。只不過不同于科幻之中的天網，即便是真正的強人工智能在網絡之中肆虐，也遠遠不足以覆滅人類社會。因為那個時代人類社會的智能化程度還遠不夠高。像是核潛艇，核設施之類的重要軍事設施，甚至是普通的軍隊。人工智能都沒有資格調動，必須是要有人親自下達命令。手動操作才能指揮軍隊。
人工智能的判斷雖然帶來了不小的麻煩，但更多的是經濟層面的危機，戰爭也是人類自己發起的，人工智能在其中最多起到了挑唆的作用，卻無法主導。
最終這場AI叛亂被鎮壓了，下來，可人類也失去了原本的互聯網，網絡成了禁區，原有的網絡系統幾乎不可用。但重新搭建一套互聯網的成本又實在是太高了，那是全球范圍的基建，戰爭過后那個時代的人類。根本沒有足夠的人力物力在進行這樣一場超大規模的基建。
出于節約成本的考慮。原本的互聯網被重新啟用。而當代的所有電子工程師聯手，和人工智能達成了協議。建立了黑墻協議。在互聯網之中建立起一道又一道黑墻，將人工智能隔離在黑墻之外。重新建立起了規模相對之前小了很多的互聯網。將世界再一次聯通起來。
每一座超級城市都是一個巨大的局域互聯網。被黑墻保護著。不受外界的人工智能的威脅。而一座座超級城市之間則有著相對狹小的通道連接，使得雙方之間的數據交換的效率遠不如城市內部數據交換的效率更高。
至于黑墻之外則是禁區，是人類幾乎不敢踏足的區域。普通的電子工程師制作的任何程序腳本，進入其中都會在短時間內被人工智能肢解，但這片人類禁區卻依舊吸引著大量人趨之若鶩。
因為強人工智能的能力實在是太強大了。即便幾乎被封鎖了與現實世界的聯系。被隔離在黑墻之外。但單純依靠數據上的理論研究也能產出大量先進的科技。其中有許多甚至是超越現有時代的。
而進入黑墻之外，就算是危機重重。也有著獲取其中先進技術的機會，一旦成功獲取到了某項超越時代的AI技術，往往就意味著能夠在現實世界之中。掀起一場金融風暴。開啟一場技術變革。
神經連接的深度越深。人類在互聯網之中所能夠發揮出來的潛力也就越高。但也就越意味著容易接觸到黑墻之外的信息。一旦神經連接的深度達到了100。那人類的意識就幾乎不受到黑墻的保護，會直面外界的人工智能。這也是為何神經連接的深度達到100后，幾乎沒有人能活著回來。
有了這些情報之后，莫城子也躺到了神經連接池里，這是個布滿了冰塊兒的水池。而他則是在自己的后頸位置插入了一根數據線，隨后躺進了這個充滿了冰塊的水池之中。
這其實和電腦機箱的意義差不多。電腦大多數時候是用風扇散熱的。而人體在神經連接之后，同樣也會和電腦機箱一樣發熱。這個時候躺在冰水里就可以快速降溫。保證人體不會過熱。
隨著神經連接進入到虛擬世界之中。莫城子也看到了自己的身體，以及身體上的一套制式鎧甲，在他的這套視角之中，身上的鎧甲看起來像是標準化流水線上生產的一樣。包括腰間的武器。手里的槍械也是如此。
甚至能夠看得出這套裝甲還沒有制造完畢。有相當的部分還是呈現半透明的數據流姿態。
回想了一下原主的記憶。他想起來這東西，就是他在現實世界之中編寫的腳本程序。在神經連接之后，這些程序就變成了它可以看見，可以觸摸的物品。對于他在神經連接世界之中的效果就相當于身上的裝備。
同時他看到了其他同學。大部分同學身上的裝備和他都差不多。這是制式裝備。是他們根據教材結合自己的生理狀況。為自己制造的專屬工具。只不過大部分學生的完成度都不如他高。只有少數幾個學霸。身上的動力裝甲的完成度比他更高。
而他們的老師出現之后。眾人就看到老師身上的動力裝甲遠比他們身上的更加華麗，而且已經是完整的一套了。顯然是早就已經完成了自己的動力裝甲的制造。
“經過了半個學期的學習，在虛擬世界之中的基礎操作，我們已經學完了，從今天開始。我要指導你們進行的就是實戰訓練。
接下來你們將進入到虛擬考場之中，應對虛擬考場之中的攻擊。擊破防御并取出虛擬考場之中保存的數據。
這項任務對現在的你們來說還十分困難，基本不可能成功。如果你們有能力完整的將數據帶出考場，意味著你們已經有資格通過高一的期末考試了，接下來的半個學期。學習的內容都會是這個，誰能最先拿渠道數據，誰就能優先拿到學校的助學貸款。”
