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78.真相

  東側教學區還有少數家長學生在等待,穿過大廳李安聽到了庫勞小奏鳴曲的琴聲。

  腳下頓時加快向著教室走去,推門小北正在鋼琴前坐著。

  一旁王盼盼已經站了起來。

  “師哥。”

  “老師!”

  一大一小兩個人同時叫他。

  李安走到小北面前蹲下笑了起來:“怎么樣,在考場上緊張了沒有,告訴老師。”

  小北呲牙:“我一點都不緊張,也沒有出錯。”

  看小北沒問題李安就放心了,鼓勵的摸了摸小北的頭,“真棒,餓了沒有?”

  小北點點頭:“有點。”

  李安起身正準備從柜子里拿個面包,陳璇這邊已經從包里拿出了一袋包裝精美的小餅干。

  “你去吧。”

  她經過李安身邊小說了一句,然后把手里的餅干遞向小北溫柔道:“小北吃餅干。”

  李安見狀轉身離去。

  ...

  西側辦公室門被推開。

  見李安回來了老董起身不再逗留。

  “李老師,一會再給小北聽聽,再找找問題。”

  說罷微笑離去。

  小北媽媽有些不好意思的放下評分表,實際上在看到小北的考場評語之后她就沒那么大的情緒了。

  本來她已經打算帶小北走了,結果老董告訴她李老師馬上就到。

  所以她就等這兒了,正好她也有話要和李安講清楚。

  她本打算等這次考級結束找李安。

  “李老師。”

  “您坐您坐。”

  李安示意小北媽媽不用站起來,接著坐到王盼盼的座位上:“事情我已經聽王老師說了。”

  “這樣,小北這邊我個人給她加兩節課,不劃課時。”

  小北媽媽擺手:“這不行...”

  李安打斷小北媽媽:“您聽我說,剛畢業的大學生什么都不懂,我剛才已經狠狠批評過她了,您就別和她一般見識了。”

  “這兩節課全當我和小北的師生緣分。”

  “您說。”

  片刻。

  小北媽媽開口道:“李老師,謝謝你的心意,我也沒打算和王老師計較什么,我們通過兩次電話,能感覺到是個挺有責任心的老師,只是觀念不同,沒關系,反正上課的人是你,我們步調統一就行了,對不對。”

  小北媽媽雖然和聲細氣,但李安心里卻升起一種不太好的預感。

  “李老師,你支持小北考級嗎?”

  李安:“支持。”

  小北媽媽又問:“你覺得小北有音樂天賦嗎?”

  李安第一時間猶豫了。

  小北媽媽笑笑:“我也是老師。”

  李安有些詫異:“您也是老師?”

  小北媽媽點頭:“所以我了解學生,更何況是自己的孩子。”

  頓了頓。

  “小北沒有學習音樂的天賦。”

  “我想你應該比我更清楚這點。”

  面對如此坦然的小北媽媽,李安一時間仿佛喪失了語言功能。

  他想替小北辯解,可辯解什么呢?

  小北媽媽說的沒錯。

  ...小北沒有音樂天賦。

  第一次給這個孩子上課他就在心里下了結論。

  可隨著師生指數的出現,他開始關注小北,漸漸的她發現了這個孩子的閃光點,認真、聽話、刻苦、有毅力。

  其中最可貴的是他能感受到小北是真的喜歡彈鋼琴,純粹的沒有半點雜質。

  就好像只要坐到鋼琴前按出聲音那一刻,小北就開始收獲快樂。

  所以他想讓這個孩子一直快樂下去,學音樂的意義真的是為了有所成嗎?

  “我的愛人也是老師,他在大學里教美術。”

  李安震驚了,小北媽媽再次拋出重磅炸彈。

  既然家里有個大學美術老師..那怎么能不清楚藝術考級背后...又為什么把孩子送到這里呢...

  “我和我愛人是高中同學,我陪他經歷過藝考。”

  李安:...

  “你一定好奇我們為什么把小北送到這里。”

  李安真的不明白。

  “因為小北的性格。”

  小北媽媽搖搖頭:“小北這個孩子從小就內向,可能也是因為搬家的原因,搬到了一個新的環境之后她變得更不愿出門,漸漸的也不再與人交流,我們想了很多辦法都沒有改變這種情況,直到有一天她在電視里看到了鋼琴,她告訴我們她想學鋼琴。”

  “于是我們借著這個契機把她送到了這里。”

  李安點點頭,原來如此。

  “別人家的孩子一節課學的東西小北需要兩節課,有時甚至三節。”

  “那時我們就知道小北沒有學習音樂的天賦。”

  “但是沒有關系,通過送小北來學琴,我們看到了她的變化,她愛出門了,也愛說話了。”

  “那時我的想法是無論她能不能彈出成績,我都支持她學。”

  李安皺眉:“后來您的想法發生了變化?”

  “并沒有。”

  “只是小北明年就要上初中了,她必須考到省實驗。”

  小北媽媽嘆了嘆,“有些事情只有做了父母的人才會明白。”

  “我不確定她還能學多久,大概升了初中還會繼續學習一段時間,但她總不能一直學下去。”

  “所以我希望在她有限的學琴時間里能留下一些存證,等她長大有一天回頭看看,能回憶起曾經這段童年經歷就足夠了。”

  “一些家長覺得學音樂美其名曰是為了培養藝術氣質,我不否認可能會有那么一點點作用,但是培養藝術氣質真的只要學音樂一條道路嗎?”

  最后小北媽媽看向李安懇切地說道:

  “遇到一個好老師不容易,遇到一個合適的好老師更不容易,我希望小北的鋼琴課由您來結業,可以嗎?”

  “李老師。”

  良久。

  李安開了口。

  ....

  ....

  傍晚八點半,李安結束了小北的課程。

  這節本該是明天一早的。

  今天李安沒有敲門下課,而是陪著小北一起走出教室。

  看著樓道走廊里兩道一般高的影子,恍然間他覺得小北像是變成了一個大孩子。

  “老師,這次考完級我是不是就可以彈那兩本紅皮書了?”

  李安笑:“我和你媽媽說好了,從下節課我們就開始!”

  小北有些難以置信,激動地揮舞起小拳頭。

  師生二人一走進大廳,她就飛奔到媽媽身旁著急問道:“媽媽,老師說我下節課就可以彈紅皮書了,是真的嗎?”

  小北媽媽微笑著擦了擦小北額頭上的汗水,“當然了,老師說學什么小北就學什么。”

  “yeah!”

  片刻后李安送母女二人上了電梯,隔著電梯門小北媽媽最后看著向李安說了一聲謝謝。

  “老師再見!”

  “小北再見!”

  隨著咔的一聲,電梯門合死。

  李安長出一口氣。

  無論釋懷與否,他也只是一名普通的鋼琴老師。

  即便他再喜歡這個孩子,他也只是一名普通的鋼琴老師。

  藥醫不死病,佛度有緣人。

  能為小北爭取的他作為一名老師已經盡力了。

  或許小北明年就不學了。

  或許自己明年就不在昱東了。

  這份師生緣分總會以某種方式結束的。

  想到這里李安覺得自己最近好像越來越感性了,大概自己是真的融合了某人的性格。

  搖搖頭正準備回辦公室,轉身眼前一組小字飄起。

  于小北的師生指數提升至86

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