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第379章 不想認輸

  “人呢?”

  “艾伯特呢?”

  “剛才還在后面,怎么就忽然不見了?”

  弗雷德、喬治與李·喬丹都很困惑,四人剛準備一起去上占卜課,結果艾伯特就莫名其妙的“失蹤”了。

  “該不會累的走不動了吧?”

  “你信不信他待會忽然冒出來打你。”弗雷德朝身側的李·喬丹翻了個白眼。

  “話說回來,你們不覺得那個分身咒很奇怪嗎?我從來沒聽說過有這種古怪的咒語。”李·喬丹說出自己的疑惑,“我查過很多書,甚至也問過弗立維教授,都沒有找到所謂的分身咒。”

  “別傻了,那個分身咒純粹就是艾伯特說出來忽悠我們的,你當我不知道?”弗雷德撇了撇嘴,對自己的舍友是否有動用腦子表示懷疑。

  “都相處這么久了,你還不了解他嗎,肯定是有什么秘密在隱瞞我們。”喬治的想法與弗雷德類似,“我敢說珀西也知道原因,但他顯然也不會告訴我們,如果你能全選12門課,估計也會知道他們是怎么做到沒有落下一門課的。”

  是的,三人已經問過其他學院的同屆學生了,艾伯特與卡特里娜從來都沒有落下過一門課。

  然而,沒誰知道他們究竟是怎么做到這一點的,只能默認艾伯特會所謂的分身咒。

  其實,就算三人好奇想問,艾伯特也不會說。

  必要時,艾伯特的口風真的嚴實的可怕。

  “你們在聊什么?”

  艾伯特的聲音陡然響起,他的身影悄無聲息地出現在三人身后。

  “你剛才究竟去哪兒了?”弗雷德忍不住問道。

  “不要問,這是秘密。”艾伯特干脆地表示不想回答,“好了,我們走吧。”

  “你的麻瓜研究怎么辦?”弗雷德試探性問道。

  “當然是讓分身去上課。”

  另一邊,剛從廁所里走出來的艾伯特,跟著人流朝麻瓜研究教室走去。

  在半途中,在走廊里遇到獨自一人的卡特里娜。

  艾伯特停下腳步,等對方過來后問道,“感覺麻瓜研究怎么樣?”

  “不太習慣,我很多事都搞不清楚,書上說的電池與插頭又是什么東西,郵票又是什么,為什么寄信要貼郵票。”卡特里娜瞥了艾伯特一眼,嘮嘮叨叨著說個不停,她確實有好好了解那本《英國麻瓜生活與社交習慣》。

  然而,沒有接觸過普通人的生活,就會對一些常識感到莫名其妙。

  兩人一起進了教室,卡特里娜有點不滿地瞪著座位邊微笑的艾伯特。

  “你在笑什么呢?”

  “沒什么,這估計就是所謂的代溝。老實說,有些魔法界的常識我也不清楚。”艾伯特搖頭道,“如果你真的想要了解麻瓜世界,最好在麻瓜世界待上幾個月,甚至幾年,你自然就能夠理解了,而不是在這里上課。”

  “我沒那個時間,也不想去。”卡特里娜問道,“你為什么選擇麻瓜研究,你應該已經很了解麻瓜了。”

  “不少人說,選擇麻瓜研究是愚蠢的,但我個人認為,巫師應該對非魔法社會了解一些,否則你們連偽裝自己都做不好。”艾伯特笑瞇瞇地說道,“至于我為什么要選麻瓜研究,自然是想要看看巫師究竟是從什么角度去看麻瓜。老實說,這門課非常有趣。”

  “有趣?你肯定在心里嘲笑我們吧!”卡特里娜不屑地撇嘴道。

  “不少巫師不也嘲笑那些麻瓜出生的學生嗎,還弄了個侮辱性的詞語叫什么來著。”艾伯特自嘲道,“下次,我肯定會建議鄧布利多找個麻瓜出生的巫師來當助教。”

  負責麻瓜研究的凱瑞迪·布巴吉教授是個純血巫師。

  嗯,類似于羅恩的父親那樣親麻瓜的巫師,然而,缺點就是他其實也在研究麻瓜,對麻瓜世界根本不夠了解,所以經常鬧出一些笑話。

  至少,在艾伯特看來那些是笑話。

  “艾伯特,給大家講講麻瓜為什么會需要電力’。”上課很快就開始了,凱瑞迪·布巴吉教授喜歡做的事情之一,上課有問題點名讓艾伯特來回答問題。

  當然,回答后,會給加分。

  為此,面板還出現了一個名為“加分狂魔”的任務。

  任務內容大概就是在校期間,幫格蘭芬多學院加1000分。獎勵是指定技能升一級,20點麥格教授的好感度與200點傳說度。

  任務獎勵非常棒。

  艾伯特估計自己畢業前應該能輕松刷完。

  畢竟,明年有個洛哈特,輕松刷個一兩百分還是沒問題的。

  “電力對麻瓜來說是一種能源,為他們制造的各種電器提供能量,而麻瓜的生活中,有無數的電器,需要電力來維持運轉,以便讓生活運轉起來,更好舒適的生活。”艾伯特徐徐回答問題。

  實際上,很多學生都無法理解,麻瓜沒有魔法,究竟是怎么生活的。就像他們會說,沒有飛路粉,麻瓜該怎么旅行。沒有貓頭鷹,麻瓜究竟是怎么送信的。

  好吧!

  老實說,如果不是他已經了解巫師與麻瓜的兩種思維方式,剛來上麻瓜研究的時候,估計會認為教室里都是一群智障。

  “那么……安德森先生,跟大家介紹一下麻瓜的電器嗎?”凱瑞迪·布巴吉教授繼續提問,艾伯特則已經坐在對方準備的扶手椅子上了。

  這是最新搞出來的,一問,一答,大家喜歡這樣的教學模式,凱瑞迪·布巴吉教授也喜歡,因為他能從艾伯特身上學到不少的知識。

  嗯,沒錯,艾伯特的職位就是助教,沒領工資的助教。

  當然,凱瑞迪·布巴吉教授免除了艾伯特的全部家庭作業。只需要他偶爾寫篇論文就好了。

  “電燈有什么作用,插頭有什么意義,電視機倒是做什么的,電話又是什么東西?”

  艾伯特很配合回答完幾個問題后,反問道:“您在沒使用魔法的情況下,在麻瓜世界生活過嗎?”

  “有過,我曾經在麻瓜世界呆過一周。”凱瑞迪·布巴吉教授回憶道,“那是一段很奇妙的旅行,我甚至想把這段故事寫成一本書跟大家分享。”

  這一刻,艾伯特想起上輩子的一句話:哪怕是當今的國學大師,放在古代都可能不如世家子出生的小孩。

  你所學的,所研究的,根別人生活的一部分能比嗎?

  這位凱瑞迪·布巴吉教授顯然也是如此。

  他所認為的,與教室里大家所認為的,與現實的差距如此巨大。

  “很多人都后悔沒選麻瓜研究了。”下課后,卡特里娜與艾伯特并排走在走廊上,“他們想來看看……”

  “大家只是覺得很有趣。”面對卡特里娜的調侃,艾伯特依舊非常平靜,“用我自身的經驗與認知來跟他們講會比較有趣。”

  “你知道嗎?我看過不少關于法國的書,還曾經去過兩次法國旅游,甚至會說一口流利的法語。”他自嘲道,“但我從來不會認為自己了解那個國家。”

  “差距很大?”

  卡特里娜聽懂了艾伯特的意思,因為曾經生活在麻瓜的世界,所以艾伯特比誰都清楚那些東西是什么,覺得課堂上教授的東西有點可笑。

  也許,這門課應該選一個麻瓜出生的巫師,或者,常年在麻瓜世界生活的巫師來教授。

  雖說凱瑞迪·布巴吉教授確實也像韋斯萊先生對麻瓜世界充滿了好奇,但也只是這種程度了。

  研究終歸只是研究啊!

  “真是羨慕你,三年級的課程對你來說很輕松呢。”卡特里娜偷偷瞥了一眼身邊的艾伯特說道,“不管是占卜,數學占卜,古代魔文,甚至是麻瓜研究。”

  她甚至懷疑艾伯特的保護神奇生物也可以輕松學會。

  “現在后悔全選了?”艾伯特反問道。

  “沒有!”卡特里娜賭氣的搖頭,她不會輕易認輸的。

  “我的建議是,你以后想要做什么,就專精什么,把那些科目學好就行了,剩下的都可以扔掉了。”

  “很難想象這種話居然會從你的嘴里說出來。”卡特里娜撇了撇嘴道:“那你為什么要全選了?”

  為了時間轉換器啊!

  當然,艾伯特不會把這件事情告訴任何人。

  “你不覺得,成績單里有一堆o很好看嗎?”艾伯特笑著反問道。

  對于艾伯特是否能夠拿到十二門優秀,卡特里娜從未懷疑過,對方實在太優秀了,如果她還能看到姐姐伊澤貝爾的背影,卻已經幾乎看不到艾伯特漸行漸遠的背影了。

  追不上了啊!

  雖然明知道這點,但卡特里娜就是不想放棄,她不喜歡認輸,也不想認輸。

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