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第四百四十六章 柳教授的造訪

  「周老師,弋風哥。那我就先回去了啊。」方云在旁聽完周成和楊弋風的battle之后,立刻又改了稱呼,恭恭敬敬的。

  這一會兒,楊弋風并沒有再說方云把他的年紀叫得大了的事情。

  看著方云離開,楊弋風就講:「方云在科研思維上,還是存在不少短板的。但是外科的天賦著實不錯。暫屬一個不錯的守將。」

  「也不能憑借短短時間的認知就對他定性了,方云他之前連碩士都讀不起,你能讓他有多少科研思維?」

  「之前他與黎重岳在一起時,便已有所長進。」周成這么對楊弋風說,希望楊弋風能夠多給方云一些時間,慢慢培養。

  而且不管是守將還是闖將,終究都是有用的。「今天你繼續值班?我替你給你家里的老虎跑腿了。「楊弋風沒繼續在這個話題上糾結,只這么告辭離開。

  劉詩雨與安若去逛街了,需要一假提袋子和跑腿的人。

  周成就說:「辛苦了啊。我得躺下休息一會兒。」

  「對了,弋風,你帶的學生,有名目沒有?」周成突然多問了一嘴。

  楊弋風與周成同屆,而且楊弋風現在也是能帶學生的,與周成的待遇同等,自己現在暫定下來的人有了王環,但若楊弋風那邊還有空缺,周成倒覺得,之前在科室里實習的另外兩個實習生也不錯。

  「不知道,到時候面試的時候再選吧。」楊弋風招手離開。

  楊弋風走之后,周成又是細致地梳理了一下這一次楊弋風的問題。而后泛起笑意。

  這個楊弋風很有意思,或者是很有想法,看似浪蕩不羈,其實心思細膩得很。

  好在自己也沒那么單純。否則的話。真的提出來了什么超出當前時代的理由,以楊弋風寫的思維。可能還會把自己往回穿的這個事情上穿越。

  不過,周成自己是沒有說漏嘴的,至少周成自己是這么認為的。

  接著周成馬上給黃宗打了個電話:「喂,宗哥,手術室里的手術都結束了嗎?」

  周成現在算起來是骨科駐急診創傷中心的總值班,遇到了急診,他可以把急診任務分配給其他的總住院,只要接手處理不了的急診病人即可。

  原則上是這樣,但真做事的事情,周成不可能十分隨意地就按照原則來與幾個大哥相處。

  骨科一病區梁永平、骨科二病區黃宗、骨科三病區徐亮、骨科四病區胡谷倉、骨科五病區張雷,都是資歷很老的總住院了,如今干了一年有余。論資歷,他們更老一些,若是在急診安排不過來的情況下,周成才喊他們幫忙,普通時候,一般都是周成自己把事情頂起來。

  雖然不要完全講資歷,可表面上也要過得去。之前的時候,周成就把兩個急診病人分給了黃宗和三病區的徐亮。

  徐亮那邊就是關節脫位,估計早就處理完了,梁永平負責的則是一臺難度不小的清創,周成就想知道需不需要幫忙的地方。

  總住院都是可憐人,可憐人不為難可憐人,有事情一起做,有難一起擔,而且這個時期,是最好搭建人脈的時候。

  只要是總住院,努力上進,以后總有成為副高和教授的時候!

  「不用了,周醫生,我已經叫骨一科的陳庭業教授上臺了,這個病人隱藏得有神經和大量肌腱損傷,如果不及時處理,就會很麻煩。」

  電話另外一頭則傳來了陳庭業熟悉的聲音:「小周啊,你要是不放心的話,也可以過來指教一下。」

  陳庭業語氣爽朗且真摯并不是來自教授對下級醫生的陰陽怪氣。

  黃宗立刻就閉上了嘴巴。

周成趕緊回:「陳教授,我馬上來手術室跟著您學習  一下!」

  要說論起手外科的單項技術,陳庭業估計比不上周成,但是陳教授經驗老道,做出來的手術也不會比周成差多少!

  「那你就別來了吧,我是真心邀請你來一起手術的。」陳庭業直言不諱。

  周成手術技術好的事情,大家都知道,況且周成還是骨科的,其他科室教授都來打周成的秋風,他近水樓臺,若是有機會合適的情況下,不和周成一起搞一個課題。

  那是扯淡的事情,而且,陳庭業也覺得肌腱縫合、神經縫合還有手外科的整體規劃,仍然有上升的空間。

  只要找好角度……

  「陳教授,那我還是過來吧。」周成這一刻有些欽佩陳庭業教授的直白。

  周成馬上趕去了手術室,并且在路上給安若發了信息。

  「沒事,你去上班吧。我和詩雨再去看一下lv的包。安若說。

  周成看到信息,下意識的手抖了一下,驢牌是大牌子,奢侈品。

  不過現在買一個包,只要不離譜,倒是也能夠接受。

  「你們玩得開心點。」周成回完信息,然后又給顧霍打了個電話,問起之前手機的事情。

  只是,周成在這么說時,顧霍才說:「小周,你之前的那部手機,安全中心已經檢測到被監控了。只是目前還沒有定性。」

  「之所以不敢直接告訴你,是在沒定性之前,不想讓你恐慌,也不是故意不想給你。」

  「我之前也與你講過,現在也有人在查你的檔案和信息!」

  周成聽到這話,內心里的怒火全都消散一空。「我手機被監控了?什么時候的事情?」周成自己都不知道這件事,但也真不排除這樣的可能。

  周成對通訊領域的認知不那么多。

  「什么時候的事情,我們不知道,但是我們的確是在你的手機進行監測的過程中,發現了有未知的新號源。」

  「鑒于此,我現在都還在和另外幾個人討論,到底要不要給你配一個合適的工作區間,適用內網的那種,好方便周醫生你與我們的交流。」

  「而且周醫生,我建議你以后盡量少在公眾網絡上,發一些比較私密的信息,比如說課題標書、論文等材料,還是走不聯網的U盤比較方便。「顧霍說。

  「好的,顧老師,謝謝。我明白了。」周成心里并無疑慮。

  基本上所有重要的機構,都是走的局域網或者內網,而不會走互聯網,一些比較重要的信息,也是如此。

  陸乾州都在被人查,有過這樣的先例,周成不敢大意。

  而且顧霍不可能無的放矢。

  周成也就疑惑,其他人到底是拿他的手機到底干嘛去了。

  「周醫生,你手機上與個人信息有關的所有資料和文件,我們都已經注銷了,一些重要的app材料的話,你直接用身份證重新登錄即可,我們也打好了招呼,如果又需要的話,我們這邊可以幫你聯系。」

  「希望不會對你的生活造成太多的困擾。」顧霍表態。

  互聯網是一個開放的網絡,很便捷,但同樣的也會帶來一些風險。

  即便是懂行人的電腦內部,也不排除有病毒潛伏,讓你所做的一切事情都被人窺探。

  周成很快就到了手術室里,陳庭業教授一看到周成,便非常熱情地招呼周成上臺。

  并且在周成上臺之后,就馬上就這個病人,開始咨詢周成一些關于肌腱縫合下一步發展規劃。編制縫合技術在肌腱中應用的下一步發展前景,還有之前周成搗鼓出來的縫線,好是好,但有沒有進一步的發展空間,或者是挪用到其他病種上。

這些問題,都是需要試  驗去————驗證的。陳庭業教授是一個非常嚴肅,且秉持著很嚴謹謙虛的態度與周成在進行著學術交流。

  所以,黃宗聽到了一局不錯的學術盛宴,并且,在這個中間,還有人特意打電話給梁永平,讓他也趕到手術室。

  梁永平就是手外科出身的,就是手外科本家,本以為是來做手術的。

  進來之后,洗手都洗好了,馬上打算上臺,但穿衣服的時候被叫停,!

  然后,在聽陳庭業和周成對話的過程中,三十三歲的梁永平,瞬間神色變得嚴肅起來。

  心里之前存在的一些,關于周成這個初來乍到的毛頭小子,竟然能夠成為總住院的亞上級而不平,一個總住院,就有了主治醫師職稱,也感覺到不平。

  但現在,梁永平是真的理解了雷仲院長還有丁長樂教授的想法!

  周成訴說的一些東西和思路,在陳庭業心里都覺得格外驚艷與巧妙,梁永平自然一聽就驚為天人!

  原來,手外科還有這么多可以發展的方向,原來現在手外科的技術,還是有這么多的局限性。甚至,周成提出,暫時的臨床醫學或者說所有的醫學,都存在著局限性,因為目前沒有任何一個病種,包括骨折在內,能夠百分百完全康復。

  傳統理念中認為的骨折是唯一可以完全康復的病種,其實也不是完全愈合……

  手術接近尾聲的時候,陳庭業緩地放下了手里的器械。

  然后下意識說:「黃宗、梁永平,你們兩個來縫一下吧。」

  黃宗聞言就說:「陳教授,可以過病人了。」心里苦澀,您和周成你來我往的進行華山論劍,你倒是把縫合的機會留下來啊,你們在那里探討相互試教。

  莫說是縫合了,連包扎都被你和周成搞完了,縫合個屁啊?

  陳庭業仍覺意猶未盡,倒是周成提前叫停:「陳教授,現在時間也不早了,您老辛苦了,您早些回去休息吧。」

  陳庭業看了下手術室里的計時面板,已經到了凌晨的十二點四十三分。「喲,時間還真不早了。」

  「我是得回去了,不然你們的師母還要擔心。」陳庭業看著時間,馬上匆匆跑了出去。

  周成這才問:「宗哥,平哥,這陳教授,平時還是挺學術派的啊?」

  梁永平見這里沒上級,就說:「丁教授注重的是教學,雷仲教授注重的是團隊,陳教授注重的是科研思維,在科研交流的時候,陳教授的確做的不錯。」

  黃宗就說:「為了能夠在學術交流的時候發布更好的圖片,陳教授斥資了幾十萬,買了設備!「

  學術交流的時候,圖片的呈現內容,比文字更加豐富與嚴謹。

  「那是真的肯下功夫了。」

  「今天辛苦你們了,兩位大哥,明天有空請你們吃飯。「周成馬上略有抱歉地說。

  黃宗馬上拒絕:「小周你這是看不起兄弟們了不是?」

  梁永平也表態:「過幾天組個局,我們幾個難兄難弟得好好聚聚。」

  注重科研的陳庭業都能放下面子來和周成求教,我梁永平憑什么不可以呢?

  科研可以是空泛的文章,但也可以是拿捏在手里的更加高精尖的技術!

  「那就這么說定了,到時候大家都來一起。」周成既然要打算做好創傷中心的事情,以后說不得要這些總住院多多幫忙才行。

  提前打好人際關系,到時候搖人就更加方便。他們幫忙之后,自己就能夠有更多的時間去鉆研其他的東西。

  而且,一個大雛形慢慢出來之后,自己的那個帶教理論的現實應用,也可以慢慢規劃起來了。

在教學性質的研究型醫院,醫  院是本分,治病救人是基礎,研究是深入和發展的本質,教學則是社會性的任務和義務。

  得多邊形發展!

  一步一步扎實地往前走,才能夠推動整個行業。

  要教學,先要做出來別人認可的東西,而不是猜測或者是憑空捏造,就好比,現在這一身技術,必須要先讓人認可,然后才能推廣!先救人,再發展,最后教學與推廣。周成厘清了現在的思路。

  做事的人也要,學生也要,任務其實并不怎么輕。

  翌日的時候,周成在急診科做完了一個比較簡單的關節脫位之后,便迎來了一個不速之客。

  來人赫然是燒傷科的柳教授。

  柳教授是一個五十多歲的婦女,臉上可以看得出來疲憊與滄桑。

  此刻強打起笑容:「周醫生,還在忙啊,也是挺辛苦的啊?」

  柳教授的話雖然客氣,但周成卻有點心虛,說起來,是自己把糖尿病足的病人從對方科室里搶了過來,這一定程度上搶了對方的飯碗。

  雖說是自己的能力強,但必須攔人財路如殺人父母啊。

  「柳教授,是有些忙,柳教授要不先去辦公室等我一會兒,我洗個手就過來……「周成一邊脫手套,一邊建議。

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