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第四百八十八章 研究員與副教授職稱

  “聽說你這次帶的幾個師弟,去參加運動醫學的技能競賽,成績很不錯呀?”在吃飯的時候,安若一邊夾菜,一邊問,臉上充斥著自豪感,仿佛這些學生是她帶起來的一般。

  “我不知道,后來就走了,怕留在那里被打。”

  “主要是在參賽之前,我都沒徹底搞清楚這個競賽的真正目的!要早知道這青年醫師技能競賽只是為博士們準備的,我就不摻合了。吃力還不特別討好。”周成苦笑著解釋。

  這件事情上,裝逼的事情全讓梁毅超和黃磊做了,有名聲的是雷仲,自己反倒是變得里外不是人了。不過好在有楊弋風一起陪伴,也就不會顯得鶴立雞群,單獨拉仇恨。

  黃磊是楊弋風的師弟這個身份,楊弋風就肯定逃避不掉。

  “這有什么的,現在你的主要任務就是臨床、教學、科研,不用像以往那樣擔心發文章、畢業的事情,好好搞好教學,別人愛說就說去唄。”

  “至少我覺得,你現在正在慢慢適應于臨床的這個理念,很有意思,也很有開放性!”

  說到這里,安若作為對周成團隊最為知根知底的人,便又笑嘻嘻道:“而且梁毅超和黃磊,恐怕在你的團隊里面,都不算拔尖的吧?”

  “且不提方云這個特殊的身份,就論本院的杜嚴軍、黎重岳,還有彭伶俐等,哪一個不必黃磊和梁毅超兩個人更加優秀,你沒有把他們都派過去,進行一輪降維打擊,其實已經算比較低調了。”

  安若只知道,周成在這個教學理論上,下的功夫非常多。

  之前周成在做基礎解剖理論的時候,花費的精力都不足這個教學理論研究的十分之一,越是費心思的東西,就做得肯定更好。

  好的教學理論和方法,與更好的人才相配套之后,那么所能夠激發出來的能量是巨大的。

  “那肯定沒必要不。”

  “其實啊,在運動醫學這一塊,目前我們團隊里面,比較積極和主動學習得最好的人應該是王環,她以后就是立志于運動醫學這一模塊的。”

  “就是我暫時還不敢讓她出去轉悠,怕到時候董老教授看到了,問我要人,你說我是放手還是不放手呢?”

  “其次,黎重岳目前最想搞好的就是學術,所以才專業上花費的工夫較少,不過也可以看得出來,方云都對黎重岳格外佩服的話,他的學術還是做的蠻不錯,就目前我們課題組里面,有黎重岳和方云兩個人在,實驗室那邊我基本上都不用去過問。”

  “當然咯,楊弋風也經常往我們實驗室跑!”

  “彭伶俐有一半時間都花費在了學術上,目前正在和黎重岳這個師弟較勁,一種比較正能量的良性競爭,這是極好的事情。”

  “就是郭霖的情況比較特殊和麻煩,我上次和他原來的導師溝通了一次,結果不怎么好!不過現在郭霖自己的意愿比較強烈,還算是對我有利的。”

  “唉,難吶!”周成感慨。

  郭霖、彭伶俐、王環都是他接觸的第一批實習生,資質很不錯,雖然說在醫院里實習的,像他們這樣資質的人并不少,可郭霖和彭伶俐二人是相對比較特殊的。

  彭伶俐是八年制,畢業后就直接是博士,他現在的主要任務就是多發文章,積累好足夠的文章數量后,爭取能夠留院。

  郭霖則是七年制,他也要為博士生的招錄名額而籌備,所以也要多發文章,先把科研的基礎打好,有一種辯證認知的思維。

  安若也回以鼓勵一笑:“你現在的困難是其他人做夢都得不到的!”

  “有人的地方就是有競爭,有競爭的地方就有得失和利弊。”

  安若這話顯得頗為有哲理,讓周成多看了她幾眼。

  問:“怎么?你在工作的時候,也遇到了不順,所以正好帶入到了自己的情景里面?”

  安若隨意地搖了搖頭:“工作之后,讀書的時候,總歸是有競爭的。我之前讀研的時候就被閨蜜舉報過,早就習慣了。”

  “這一次來工作,別人還說我是看了你的面子才能進得來醫院,否則的話,這麻醉科就應該是我高攀之地,而且還有人講我進來之后用課題還賄賂主任。”

  “問題是她們還又賄賂不了。一群酸檸檬精咯……”安若嗤嗤笑,頗為有點得意洋洋。

  然后趕緊扒拉飯,畢竟自己的這點小傲嬌,放在周成身上,連邊邊角角都算不上了,她最多就是和同輩人比一下,現在的周成,已經要放眼開始去攻打前輩了。

  “對了,你那個副研究員的職稱已經下來有一段時間了吧?”

  研究員是自然科學研究或社會科學研究系列職稱,屬于正高級職稱。研究員職稱系列包括研究實習員,助理研究員,副研究員,研究員。

  一般而言,任助理研究員5年以上或獲得博士學位后任助理研究員2年~3年以上,且具有本學科較系統、堅實的基礎知識和專業知識,能創造性地進行研究工作,解決工作中較復雜又有較重要意義的理論問題或技術問題便可升為副研究員。

  副研究員是副高級職稱,這也是周成目前所得到的最高職稱。

  周成的醫師職稱目前還只是主治醫師,主治醫師只是中級職稱,研究職稱比專業職稱更高,這是非常常見的事情。

  “嗯,研究員應該也不差多久的時間了,畢竟前一次發表的那篇康復學科的論文,層次還蠻高的,熬資歷肯定就足夠了,目前正在爭取研究員的正高職稱。”

  “雷院長說打算給我特批申請副教授的職稱,也不知道什么時候能下來。”

  “現在的中級職稱,是真的處處掣肘,要搞個什么都不太方便,放開不了手腳。”周成當著安若的面,實話實說。

  安若則是稍微一頓:“你現在這樣還叫放不開手腳?”

  “當然啊!”周成反問,語氣很真誠。

  “沒有副高,原則上不能帶組,不能有自己的病人,也不能有自己的床位,那么相應的臨床課題開展起來就非常受限,我為什么會選擇把清創術作為與基礎解剖理論研究結合起來的專業課題項目,就是因為我現在最好開展的就是清創術。”

  “不然的話,我就會去做斷肢再植,斷肢重建、骨盆重建等復雜的術式了,這些手術目前看起來非常成熟,可其實還有很多提升的空間。”

  “而且對這種技術需要的病種人群基數其實很大,只是目前都不常規存在在我們醫院而已。”周成頗為理智地分析著。

  安若則又開始往嘴里面扒拉東西,細聲說:“你不是有所有的手術權限么?經常去跑會診手術的呀?”

  周成回:“會診是協助手術,不是自己的主管手術,當然可以。”

  “而且我學位和學歷的事情,來路本來就有點破格,總是做破格的事情不太好,所以需要沉寂一段時間,但也不好閑著,就想著先做一些不破格的事情。”周成回說。

  教育理論模擬結束之后,周成又重新開始模擬骨科以及與骨科有交集的專科技能,周成也是開始慢慢模擬了起來。

  當然,在周成的心里,還有一個比較大的想法就是,把急診科外科診室那個教授的想法,搬運到創傷中心來,若是以后比較常規的急診都不用經過專科診治,就能夠在創傷中心進行處理,那才是最好的。

  搶病人嘛,其實是相互的,就是要看你自己的技術水平和臨床的應用能力。

  現在的創傷中心人手雖然不少,而且還有楊弋風這樣的人才坐鎮,可千萬別忘了,每一輩都是有天才人物的,比如說雷仲教授,比如說丁長樂教授,他們哪一個不是熬死了那一輩的其他人,才有了現在的成就?其他專科也是一樣。

  一個人的能力相當于他的資質與專科知識積累時長的總和。

  所以不管是楊弋風也好,還是周成也罷,雖然丁長樂等人是覺得兩人前途無量,比自己更好,可畢竟年輕,如今給了他們一個很大的平臺讓他們發展,其實心里的想法就是讓兩人提前熟悉管理科室的一種經驗。

  最終可能還是希望周成和楊弋風回去接手創傷外科等成熟的科室。

  當然,也給了兩個人一線機會,那就是可以往前面發展和成熟的機會。

  時間一晃,又是一個月之后。

  雷仲看到了本院的一部分人職稱評定申請材料被學校的學術委員會給駁回了,并且還給出了理由。

  湘南大學作為老牌的985高校,副高的評審條件是極為苛刻的,一般來說,不會予以破格處理。

  但特殊情況還是要特殊處理的,雷仲看到了一部分的駁回材料之后,仔細審視了一圈后,最終還是決定去親自跑一圈。

  學術委員會是學校內部由眾多正高教授組成的一個專業委員會,是學校高級職稱評審的主要機構,雷仲也是其中成員,不過湘南大學附屬醫院的副高級職稱評審過程他需要回避,所以就沒有參與。

  可看到上面把周成和楊弋風兩個人的申請材料都駁回之后,雷仲還是坐不住了。

  他是打算要么是楊弋風沖上去,要么周成沖上去,因為楊弋風比周成進入中級職稱多了年限的,可最后的審批材料還是顯示,不符合副高評審的基礎條件。

  也就是在中級職稱工作滿五年!

  大概是一個小時之后,雷仲教授就把湘南大學附屬二醫院的莊務春教授約了出來,提了上好的茶葉以及一瓶酒,到了一處比較雅致的別院里。

  莊務春教授是湘南大學附屬醫院的骨科大主任,也是學校學術委員會里面骨科委員會的核心成員之一,與雷仲的身份不相上下!

  甚至就連二醫院的黎院長都是莊務春教授的學生,就知道他的學術地位了。

  不過雷仲才進門,莊務春教授就站起來伸手與雷仲對握:“雷院長,我大概知道你今天來是什么目的,不過這件事是我們委員會內部仔細探討之后慎重決定的。”

  “關于你們醫院楊弋風和周成兩位醫生的臨床能力和科研能力,其實早就超出了副教授的水平,但是我看了他們既往的履歷,你發現了沒有,他們博士畢業,破格了,進入中級職稱,也破格了。”

  “這才進入中級職稱不到兩年或者不到三年,就又要破格,就有點離大譜了。”

  “并且,你們單位也還有其他的中級職稱到了年限可以評審副高級職稱,這若是再破格,恐怕不利于你們單位的工作團結啊?”

  每一年,不管是學院也好還是臨床學院也好,那副高正高的職稱肯定都是坑少蘿卜多。

  僧多肉少,不夠分,在這樣的情況下,你要搞特批這一套,那肯定是不行的。

  雷仲也就笑,沒反駁:“莊教授,我們今天不談公事,只談私事了。”

  莊務春的考慮,他作為院長,也是前骨科大主任,怎么可能沒有想到過?

  莊務春聞言也就稍稍放了心。

  然后雷仲就說了起來:“莊教授,其實我來啊,是想和你吐槽一下的。”

  “你想啊,我們醫學行業,又不比物理或者數學這樣,屬于是偏工具類理科學,在這樣的理科學里面,計算、思維、方法可以應用盡用。”

  “但是在臨床醫學這個科學領域,所有的發展,都格外受到限制,這也是本著對患者負責的態度,是吧?”

  “所以說,想要在臨床醫學領域,突然搞出來如同數學或者物理學等理科學科一樣,特別重大的突破或者貢獻,那是基本沒這個可能的,連準入資格都沒有。”

  “你也知道啊,我們湘南大學目前的發展不易,如果我們還是要把這樣的掣肘緊緊抓在手里,那是不合適的呀……”

  “……那是自然,莊教授,本著兄弟之間交流發展的原則,自然有了資源肯定是要共享共通的,這一點我可以替小周給你做保證,一定是不會有任何藏私,把相應的學習技巧以及軟件的應用,都會詳細說明。”

  “而且在后續的交流過程中,我們可以一起來探討。而且啊,還希望莊教授您能夠幫忙多多完善才是。”雷仲知道莊務春之所以會選擇出來見自己,是看到了自己醫院骨科目前‘游戲學習發’打得火熱,所以也想插一腳,免得落后。

  正是因這一點,雷仲才好來和莊務春談條件啊。

  又幾分鐘后,雷仲說:“莊教授,這點山茶還有一點米酒,是我個人的一點心意,都是尋常東西,請務必莫要推辭啊。”

  “我還得去三醫院和衛生健康委員會跑一趟……”雷仲說完,笑嘻嘻地出了門。

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